寬容待人——教孩子學會原諒！德國媽媽談自律

你的教養觀是哪一種？是嚴格虎媽、使命必達的直升機父母，還是自律甚嚴的德國媽媽？在翻本文前，透過下列教養情境模擬，勾選出你的教養方式。

這份表格沒有標準答案，因為教養不能複製，但經由這份表格，爸爸媽媽可以更清楚自己的教養模式，也可以進一步看看這位遠赴德國的媽媽怎麼處理這些讓父母頭大的教養問題！

如果孩子在公園玩的時候，被其他小朋友不小心撞倒，兩人發生爭執，你該怎麼辦？

口 告訴孩子「別人撞你，就要撞回來，不然以後容易被欺負」。

口 一個銅板敲不響，立刻制止之後，兩個人各打一下。

口 告訴孩子「他是不小心的，要原諒別人的無心之過」。

面對身邊的人無意間傷害了孩子，家長應該怎麼做？許多家長會替身邊的人找尋開脫的藉口，德國家長的做法則是告誡孩子：要寬容待人。

有天我去萊克門魯家為哈尼魯克和凱瑞斯上中文課，到了他家卻發現兩個小傢伙正在吵架，柯妮娜正在匆忙地換衣服，顯然上班時間快到了，無法顧及兩個孩子。

「你們為什麼吵架呢？能讓李老師知道嗎？」我走過去問他們。

「李老師，哈尼魯克踩壞了我的玩具，他應該賠償！」凱瑞斯首先發難。

「我不是故意的，李老師，我覺得我沒有必要賠償凱瑞斯，這是無心之過，李老師我說得對嗎？」哈尼魯克來到我身旁，指著被踩碎的玩具說道。

「不，哈尼魯克，即便你不是故意的，也應該賠償，畢竟損失是你造成的。

不過凱瑞斯，你是不是應該想想自己也有錯？是不是你沒有把玩具收好呢？甚至你的玩具原本就快壞了呢？」我雙管齊下，對哈尼魯克和凱瑞斯說道。

「李老師，你說得不對，我的玩具沒有壞，也不是沒有收好，是他拿去玩的時候弄壞的。

」顯然我誤會了凱瑞斯，他表現得很激動。

「李老師說得沒錯，我不應該賠償。

」哈尼魯克也絲毫不退讓。

到底誰對誰錯呢？「原諒」就是解答

就在我感覺無能為力的時候，柯妮娜換好衣服走了過來，看了看地上的玩具，然後蹲下來對凱瑞斯說：「親愛的，這個玩具到底是不是哈尼魯克故意弄壞的，我和李老師都不知道，甚至可能連哈尼魯克和你自己也不知道。

不過媽媽要告訴你，要懂得寬容，原諒哈尼魯克的過失，就像你犯錯時也希望獲得哈尼魯克的原諒一樣，好不好？玩具壞了就壞了，你不能因為一個壞掉的玩具而和哥哥翻臉，對不對？」

聽到母親的話，哈尼魯克和凱瑞斯都沒有說話。

不過柯妮娜沒再多說，跟我道別後就匆匆上班去了。

此時，一直呆呆站著的凱瑞斯突然說：「哥哥，這件事情就算了。

」

「謝謝，下次你犯錯了，我也原諒你！」哈尼魯克很大方地擁抱凱瑞斯。

這一刻，我真的驚訝極了，在他們的「犯錯和原諒」當中，到底誰對誰錯呢？我絞盡腦汁地想，難道是我錯了？

告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖

哈尼魯克把凱瑞斯的玩具弄壞了，兩人發生爭吵，此時媽媽告訴他們，要懂得寬容，學會原諒他人。

這雖然只是小事，但可以看出，德國父母非常注重孩子寬容品德的培養。

有一句俗話是退一步海闊天空，在教育人們寬以待人。

很多人都明白這個道理，但在現實生活中，卻不太注重對孩子進行這方面的教育。

有些父母甚至會告訴孩子，如果在幼兒園或學校被別的同學打了，絕對不能害怕，一定要打回來，否則就會繼續被別人欺負。

家長是否想過，如果別的孩子不是故意打你的孩子，只是推了一下，或者在玩耍時，無意中碰撞呢？事實上，小朋友一起玩耍總免不了碰撞，甚至不小心弄壞其他孩子的玩具。

每個人都有可能犯錯，所以父母想要培養孩子的寬容個性，就要教育孩子懂得原諒別人，就像自己犯錯時也希望獲得別人原諒一樣，否則會讓孩子養成斤斤計較的性格，凡事都喜歡鑽牛角尖，甚至以暴力對待他人。

從今天起，告訴孩子，在與其他小朋友相處時不要斤斤計較，不要太在意別人的言行，即使有人傷害了他，如果是無意的，就要學會原諒。

相信時間久了，孩子就能學會寬以待人。

每個人都有可能犯錯，父母想要培養孩子的寬容個性，就要教育孩子懂得原諒別人，就像自己犯錯時也希望獲得別人原諒一樣。

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