你可能每天都在這樣做，但真的會害了孩子

我家附近有一座高架橋，橋下面是一個大型十字路口。

每次經過這個路口，都會看見無視四方車馬闖紅燈的人。

或是一群人結隊浩浩蕩蕩橫穿，或是一兩個人瞄準時機百米衝刺。

有一次不知道是一位奶奶還是姥姥居然推著嬰兒車在紅燈時往路對面跑，車裡的孩子也就幾個月大。

附近還有好幾所小學，每天下午放學那會兒，十字路口各個方向都有許多一手拿著書包一手牽著孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺們。

其中帶著孩子闖紅燈的大有人在。

有時候眼看著紅燈亮了，很多等候的車也已開始發動，還是有老人執意拉著孩子往馬路對面一路小跑。

我親眼見到一位奶奶帶著孫子跑了一半，被開過來的車流阻隔在路中央進退兩難。

像這樣帶著孩子闖紅燈的現象在中華大地上並不稀奇，而且也不只是老人，爸爸媽媽帶著闖的也不在少數。

網上搜一搜就能看到這樣的新聞：「母親帶孩子過馬路闖紅燈6歲男孩被撞飛身亡」「男子帶孩子闖紅燈被撞一死一傷」。

一些調查中發現，某些地方的學校附近，近一半家長帶著孩子闖紅燈。

有意思的是，沒家長時反倒9成孩子守規矩。

有個朋友是小學語文老師，當我跟她說起這種帶孩子闖紅燈的現象時，她告訴我，班裡一個孩子在作文中寫跟媽媽一起去超市，看路上沒車，媽媽就拉著她要跑過去，她不去，媽媽還埋怨她，她很委屈。

我不禁想起很久以前就看過的那篇小故事：一位在德國旅行的中國人和他的德國朋友深夜在街頭漫步。

到了十字路口，周圍根本一輛車也沒有，德國人卻堅持要等到紅燈變綠燈後再穿過。

朋友不解，德國人解釋道：「必須這樣做，這樣才是安全的。

更重要的是，在街道兩邊這麼多房子中，很可能哪一扇窗戶後面就有一雙沒睡覺孩子的眼睛。

」

有漠視規則的家長，就有不懂規矩的孩子

前段時間，網上有個視頻引起熱議，「2歲小孩被4歲男童推下滑梯，孩子爸爸暴怒踢推人小孩」。

我能理解這位爸爸的暴怒，自己的孩子正常玩滑梯，卻在自己眼皮底下被大孩子無故推得頭朝下滑落，縱然涵養再好也無法不發怒。

萬幸是沒出事，一旦出事，發瘋都是可能的。

不過，我不贊成他處理問題的方式，畢竟對孩子動手除了泄憤沒有任何作用，還可能反過來傷到另一個孩子。

但是我最想說的還是這位4歲男孩的媽媽。

孩子4歲了還不懂得排隊，不知道先來後到，不知道自己在滑梯上推人那個動作的危險性，絕對跟家庭教育有關。

據這位媽媽講，自己本來是一直在旁邊看著的，因為要上廁所才離開了一會兒，事情就剛好發生了。

她還說本以為只是小摩擦，為了不生事就沒有當場深究。

但小男孩整夜哭鬧，第二天看了監控視頻，才發現孩子被踹了兩腳！

可以看出，在這位媽媽眼中，如果不是因為孩子夜裡哭鬧，不是因為發現孩子被踹，那麼整個事件就是小摩擦，不必深究。

可以想像，更沒有藉此事件對孩子進行安全和規則教育。

長此以往，孩子沒有規則意識，傷人傷己是早晚的事。

我們經常說有其父必有其子，還說有其子必有其父，一個沒有規則意識的孩子折射出的是其背後規則意識淡漠的家長。

規則教育不是一蹴而就，而是越早越好

生活中經常會看到這樣的場景，當孩子有不當行為需要明確制止和教育時，很多家長會說：「孩子嘛，還小，不懂事，大了就好了。

」可是我曾在火車上親見過，一個不滿一歲的孩子把東西扔在地上，她的姥姥一邊撿一邊笑著嗔怪：「你這孩子，真是的。

」孩子的媽媽當場就說：「你這樣哪行？她亂扔東西你還對她笑，她會以為這樣是好的。

」孩子才幾個月大，我都覺得這位媽媽要求得過於嚴苛，但是我更相信，有這樣嚴格的媽媽，孩子將來肯定是一個有教養懂規矩的人。

沒錯，孩子是小，不懂事，所以需要我們做家長的告訴他什麼是可以的，什麼是不可以的。

第一次，Ta不懂；第二次，第三次，否則永遠不會懂。

總覺得Ta小，那Ta心理永遠長不大。

然而孩子又終將長大，社會的所有規則Ta也必須遵守，否則自有相應的代價讓Ta承受。

去年接連發生的老虎傷人事件，就是成年人漠視規則造成惡果的血淋淋證明。

規則意識的培養真的非常重要。

其實在孩子幼時就開始培養Ta的規則意識，是最簡單有效的。

懵懂的孩子第一次伸手往你身上、臉上打的時候，你把Ta的手拿開，用眼神和表情告訴Ta不可以這樣；當Ta在遊樂場玩滑梯不排隊，影響到其他小朋友時，你把他拉到一邊，跟Ta講滑梯是大家公用的，不是我們自己家的，應該按先來後到順序來玩。

家裡有人休息時，告訴孩子不可以大喊大叫影響到休息的人。

第一次跟同學夥伴發生矛盾打架了，你在弄清事情原委對錯後，好好跟Ta講講怎樣保護自己，以及不能傷害別人的道理。

通過這一點一滴，一次又一次的生活小事，孩子自然而然就懂得了道理，學會了遵守規則。

著名兒童教育專家蒙台梭利通過實踐研究得出：0～6歲是影響孩子一生的關鍵期，其中2—6歲是兒童社會行為規範的敏感期。

所以在孩子兩歲時，就可以開始規則教育了。

6歲以前，孩子必須學會遵守下面這6條規則：

1、粗野、粗俗的行為不能有。

2、別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。

3、從哪裡拿的東西放回哪裡。

4、玩具和所有公共用品，誰先拿到誰先使用，後來者必須等待。

5、不可以打擾別人。

6、做錯事要道歉，並且有權利要求他人道歉。

不懂得這些規則，孩子的幼兒園的生活一定會事故頻發，和小朋友相處也容易出現矛盾衝突，6歲以後上小學也容易不適應。

而孩子上小學以後，不光要遵守規則，還要有教養。

教養更不是一蹴而就的，而是習慣的長期積累的結果。

一個沒有教養的孩子，走到哪裡都會讓人討厭。

相反，有教養的孩子更善於與人相處，在學校跟同學交往會收穫良好的人際關係，到社會上也會贏得更多的尊重，成長和成功的過程會更愉快更順利。

因為教養本身就要求做事不只考慮自己，還要為他人考慮，尊重他人。

孩子間教養的差異，折射的是父母自身修養和家庭教育水平的懸殊。

教養這件事，只能是父母家長的事，而不是學校、老師、社會等其他任何機構任何人的事。

而且，三歲你不開始教，三十歲再教是教不會的。

做父母的，以孩子「小」作為藉口推脫教育職責，是最失職的。

那麼，哪些行為是有教養的體現呢，網上一搜就會跳出好多。

我覺得對於孩子來說，可以從以下這幾個方面開始做起。

首先是三個大的原則，這也是國際兒童教育界的通行規則：

1、不傷害自己；

這是最基本的，其他一切都要 以此為前提。

2、不打擾他人；

不論在家裡、學校里、班級中、餐館、遊樂場、電影院等任何場合，任何可能打擾到他人的行為舉止和言語都是不被允許的。

3、不破壞環境。

不僅指不攀折花木，不隨地吐痰扔垃圾，而是無論大的自然環境還是日常學習、生活、娛樂遊戲的環境都不能去破壞。

破壞環境的言行舉止不能有。

此外，還有一些細節要注意，比如注意不同場合的說話音量，學會說「請」「謝謝」「對不起」等禮貌詞，不要隨便打斷別人說話，用餐時一定要注意餐桌禮儀，要有謙讓、禮貌、文明的行為舉止等等，鑒於篇幅，在此就不一一列舉了。

對孩子進行規則教育父母要以身作則

我們經常愛說，不要讓孩子輸在起跑線上，其實父母就是孩子的起跑線。

有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子。

孩子會模仿父母的言語、行為、甚至性格、情緒、價值觀等等，遠超出我們一般的理解。

無論你給孩子制定什麼規則，你首先要想一想，你自己做到了嗎？如果沒有，那麼就不要奢望孩子去做。

有時候你說了一萬句不許罵人，孩子聽了都沒記住；但你只說了一次髒話，孩子聽了就記住並且學會了。

看看下面這個公益廣告，家長的不文明行為，孩子會照樣模仿。

http://tv.sohu.com/20140303/n395919266.shtml

因此，那些自己作息不規律卻要求孩子早睡早起，那些自己上班遲到卻要求孩子按時上學，那些自己愛吃垃圾食品卻要求孩子不吃零食，那些自己埋頭手機電腦螢幕卻要求孩子多看書，那些告訴孩子不許打人卻用打來懲罰孩子，那些對孩子大吼「安靜，小聲說話」的家長，真的很奇怪。

記得小時候，有一年跟著爺爺奶奶生活，有一次吃午飯，因為不合胃口，我碗裡剩了很多米粒。

爺爺在收碗的時候說，以後要愛惜糧食，吃多少盛多少。

後來我觀察發現，每次不管做的什麼飯，爺爺都吃得津津有味，從來不剩飯。

從此，我也改了剩飯這個毛病，而且儘量不挑食，有時候即使面對我不愛吃的飯食，我也能像爺爺一樣，津津有味地吃下去。

為人父母者，有責任教育自己的孩子明白道理，遵守規則，讓孩子成為一個有教養的人，一個不讓人討厭的人。

今天你不管不教，明天TA無視規則，不為他人考慮，那麼社會會因為你的失職狠狠教育TA一番。

父母是孩子的第一任老師，每位父母都要從自身做起，嚴格要求自己，給孩子做好榜樣。