育兒機構憑什麼賺那麼多錢?還不是因為家長們拎不清啊!

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前些日子,和家裡人聊天,表哥說:「現在很多很多人都在想著賺孩子的錢,因為孩子的錢好賺啊,各種培訓班、早教班,大家都去上···」

我乾的就是育兒方向的工作,深知其中的門道,要說為啥現在育兒、教育產業如日中天,根本上來說,是利用了家長們的焦慮,那為什麼家長們會焦慮呢,不客氣地講,絕大部分家長是拎不清的!

有專家說,3歲前的孩子,家長要給予他無條件的愛,充分滿足他,長大了才能有安全感、有自信心。

家長們覺得有道理啊!

然後,又有專家說,沒有規矩不成方圓,孩子從小一定要上規矩,長大了才能有自我約束力。

家長覺得有道理啊!還是要給孩子上上規矩,不依著他的性子來!

那問題就來了,到底要充分滿足孩子,還是適當管理呢?

有專家說,不能對孩子打罵、吼叫,暴力的方式,僅僅打壓了孩子,並不能讓孩子真正認識錯誤,還有很多負面影響。

家長們覺得有道理啊!堅決不打不罵,還報名參加什麼「戒吼群」,企圖用簽到的方式,強迫自己不吼不叫。

又有專家說,「戒吼群」其實是騙子,孩子遇到危險了,怎麼可能不吼,立即吼叫制止,才是最快的解決方法。

說得對啊!

那問題又來了,到底聽哪個專家的,該不該吼叫、打罵孩子呢?

所有的專家,都說得有理有據,讓人覺得特別可信,然而,當專家們的觀點產生矛盾時,甚至是同一個專家、同一個育兒機構,發出兩種互相矛盾的聲音時,我們該怎麼選擇呢?

就在這樣一個網際網路時代,信息大爆炸的時代,知識碎片化的時代,家長們被各路「專家」洗腦,被網絡上各種公眾號洗腦,都覺得有道理,然後就把這些當成育兒的真理,像是工廠的操作工一樣,把這些操作步驟安放到孩子身上。

很多家長們是這樣的:

這個月一號,聽了專家講座,要充分接納孩子。

覺得專家說得對啊,回家以後,堅持了半個月;

十五號,又聽了專家講座,要給孩子上規矩啊。

回家以後,開始給孩子挑刺;

月末,看到一個微信大號說,培養孩子要拿捏尺度啊,既不能溺愛,又不能嚴苛。

然後就這樣,在孩子身上一通亂搞,哪還有什麼分寸感。

隨著時間流逝,發現孩子完全沒有改善,甚至越來越惡劣,家長就更加焦慮,在這些矛盾的知識點裡不能自拔。

隨後,就開始報各種講座、培訓班,錢,就是這麼沒的!

育兒機構,就是這麼擾亂你的心智,然後從中獲益的!

當下的社會現狀就是這樣,信息太多,難以辨別、判斷。

所以,上了套兒的家長們,育兒專家們提供的知識點,其實隱藏著重要的前提。

今天就幫助各位家長了解一個非常非常重要的東西,從而讓家長們在育兒這條路上更加拎得清!少花冤枉錢!正確選擇育兒路徑!

這個東西難以發現,但說出來其實很簡單,那就是——很多知識點忽略了社會化過程。

就是說,很多知識點,放在心理學理論里是成立的,但是放在社會大環境裡就不成立

人是一個社會化的物種,長大以後要面對各種各樣的社會環境,面對各種各樣的社會規則,而不是生長在一個像實驗室一樣的地方。

心理學產生的理論研究,和物理化學研究是一樣的,需要控制變量,就好像把人模擬在一個非常非常純粹的實驗室環境裡,不受外界影響,然後才能達到預期結果。

而在現實生活中,是無法控制變量的,影響因素太多,很難達到理論的育兒結果。

舉個例子:

家長能不能沖孩子發脾氣?

這是很多育兒專家、講座都會提到的問題,公說公有理婆說婆有理,搞得家長們一頭霧水。

通常情況下,育兒專家會說,不要衝孩子發脾氣,會傳遞負面能量,打壓孩子,未來孩子可能會變得懦弱、放不開、不自信···

這種說法就是從心理學理論的角度出發的,按照精神分析心理學的理念,家長對孩子實施打壓,孩子潛意識裡,會積壓不滿,從而影響未來。

這是沒錯的。

但是!

從社會化的角度來說,家長可以忍住,從不對孩子發火,外面的人可不管這個啊,人家可是想發就發,想打就打呀。

所以,家長正確的做法是,不輕易發脾氣,打壓孩子,避免造成心理陰影;但當家長忍無可忍的時候,可以向孩子發脾氣,讓孩子知道,自己有些行為會引起什麼樣的後果,讓孩子知道世界上有憤這種情緒,這種情緒是很常見的,只要自己不犯錯誤,就不會引起別人的不滿。

不會出現郭德綱相聲里說的情況:一個人從小沒受過挫折,大家都哄著捧著,結果一出門別人瞪了他一眼就嚇死了···

有家長要問了,這不就有可能在潛意識裡造成不良影響了嗎?

人,一旦出生,逐步社會化,就不可能是完美的,所以,育兒這條路上,不要怕!家長越是害怕,越是焦慮,越是拎不清,這樣家庭的孩子,往往問題越大。

綜上所述,家長在選擇育兒方法的時候,要充分考慮社會化這個過程,不要盲目相信心理學理論,它不一定符合社會現實,因地制宜、因材施教、具體問題具體分析,才是正確的方法!


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