教育獨生子女的「葵花寶典」五大招式

最近接到很多家長的來電，諮詢孩子的問題，最多的就是獨生子女的教育問題，抱怨聲最多的就是孩子大了越來越難管了，家長無所適從。

根據情況我整理了一些資料，供家長參考。

一、缺乏獨立性

由於家長，尤其是爺爺奶奶的過度保護，除學習活動之外，孩子在家中幾乎沒有什麼動手機會。

尤其對於6歲前的孩子，家長認為孩子還小呢，理應過著「衣來伸手，飯來張口」的生活，但是這將嚴重打擊孩子的自信心：孩子覺得自己離開了大人的照顧，就什麼都不會做，生活無法自理。

葵花寶典招式一：不妨做個「懶」家長

家長如果想把自己的孩子培養成獨立的人，就要注意讓孩子從小自力更生、自己的事情自己做，讓孩子自己照顧自己。

自己動手收拾自己的房間，自己洗衣服等。

二、心理素質差

經受不住挫折的打擊。

現在我們常常看到媒體報導，有些人因為對挫折的忍受能力差而灰心、抑鬱甚至去自殺。

這個特徵在獨生子女身上已經顯現，獨生子女，一般都是在家長的讚美聲中成長的，很多家長把「寶寶你真棒!」掛在口上，即使孩子做錯了事情，也無原則地護著孩子，生怕孩子受一點兒委屈。

葵花寶典招式二：「適度批評」

尊重孩子的特點;因為孩子的經驗少、能力有限，他們還處在發展過程中，對於他們所犯的錯誤，要在尊重他們的基礎上給予幫助和糾正。

例如在上例中，大人說話時孩子亂插嘴，無批評的做法就是，堅定地告訴孩子：請你等待2分鐘，我們把事情說完，再認真聽你說話；而不是簡單粗暴地說：「你這孩子，怎麼這麼討厭!」「大人說話時不要隨便打斷!」

如果孩子做到了安靜等待2分鐘，之後大人也要履行自己的承諾，認真傾聽孩子的談話；如果孩子做不到，也要告訴他因為他不能安靜等待，所以大人要花更多時間來處理自己的事情，也就沒辦法聽他說話。

這樣做，既尊重了孩子又告訴他正確的做法，才是真正的無批評教育。

三、沒有精神寄託

現在的孩子，物質上極為豐富，但精神上更加孤獨。

由於家庭結構簡單，沒有兄弟姐妹，缺少同齡夥伴，獨生子女容易陷入孤獨之中。

他們從小就習慣與電視、電腦相伴，習慣了自己一個人玩，到了現實生活中，就缺乏與人進行社會交往的基本技能。

葵花寶典招式三：做孩子的朋友

孩子的精神孤獨，一方面家長可以多了解孩子的年齡和心理特點，多陪孩子參加他們喜歡的活動，做孩子真正的朋友;另一方面，家長要努力為孩子創造同伴交往的環境，和同齡夥伴的交往會使孩子互相學習、受益良多，家長之間也能互相交流、互取育兒的經驗。

四、唯我獨尊

獨生子女，在爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽的呵護下，那是絕對的一個中心，眾星捧月之勢尤為顯著。

在這樣的環境裡成長起來的孩子，眼裡只有自己沒有他人，是再自然不過的。

自我中心的特點，可以延伸出自私的特徵，事事只考慮自己不考慮他人，不就是自私嗎?家長們想想，一個自私的人，能在社會上獲得大家的支持嗎?

葵花寶典招式四：規矩早建立

若想培養出不自私的孩子，家長還要在觀念上更新一番，例如，家裡買了好吃的東西，不要急急忙忙、首先就塞到2歲孩子的嘴裡，而要體現出家中的長幼順序：老人辛苦一輩子了，第一個給老人；爸爸辛苦承擔著養家重擔，第二個給爸爸……如果孩子從小是在這種秩序環境中成長的，那麼他們就不會事事先考慮自己，而是首先思考規則、遵守規則。

葵花寶典核心招式：應對獨生子女問題要「充電」多想，多觀察，多實踐。

現在很多家庭出現爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽一家人圍著一個孩子轉圈的局面。

可是由於年輕父母們與上輩在育兒方面，特別是觀念上存在著很大偏差，產生了很多問題。

「這樣的情況現在越來越普遍了，因為在對待孩子的問題上意見不一致，本來一個很和諧的家庭往往鬧得不愉快。

」這樣的環境帶給孩子的負面影響特別大，所以年輕父母和爸爸媽媽應該對教育孩子有一致的看法。

父母應及時再「充電」，多看看今日頭條的教育類文章會讓你受益匪淺。