還手or不還手？孩子被打了，請告訴他……

莉莉媽今天來送孩子的時候心事重重，一問才知道，原來莉莉昨天跟鄰居小朋友玩，兩人鬧矛盾，動手了。

「我們平時會注意小朋友們交往的，不會讓莉莉受傷的。

」怕她擔心，我連忙解釋。

「你們老師都很負責，這個我放心。

但是莉莉昨天一直站著不還手，是不是太膽小了？我怕她以後被人欺負。

」

她面露猶豫，「陳老師，你說孩子被打了，我們到底該不該讓她打回去啊？」

發生衝突未必是件壞事1

孩子被打了，父母肯定是最心疼、最著急的人。

除了擔心孩子身體受傷，我們更擔心他們不會處理矛盾、不會保護自己，在交往中受到傷害。

但其實，這種孩子間發生的衝突，未必是件壞事。

我們都知道，3~6歲的孩子處於身心發展的敏感期，各種社會能力開始嶄露頭角。

可與此同時，因為年齡的限制，他們還無法像成年人一樣理智的處理和表達，才會不可避免與同齡人發生矛盾。

而就是這一次又一次的衝突與矛盾，才讓孩子懂得了如何表達自己、如何保護自己，學會了反抗和求助，明白了該如何與人和平共處、互相原諒。

教會孩子保護自己2

「孩子被打後該怎麼做的」一直是個爭論不休的話題。

一方認為應該打回去，不然孩子會變成「受氣包」；另一方認為不能以暴制暴，怕孩子會學壞。

其實，打回去未必是勇敢的表現，不還手也未必是懦弱的表現。

解決方法各有利弊，但有一點我們一定要教給孩子——保護好自己。

告訴孩子，當有人試圖打你時，可以用下面的辦法：

★大聲呵斥對方

堅定勇敢地大聲說：「老師說打人是不對的！」「你不可以打我！」

★尋求別人幫助

發出尖叫、喊叫來阻止暴力，或者大聲尋求幫助：「他打我了，快來幫幫我！」「再不住手我就要告訴老師了！」

★遠離暴力一方

面對力量比自己強的孩子，跑為上策。

遠遠走開，保護好自己別受傷。

★告訴家長和老師

無論發生了什麼事，孩子都可以告訴家長和老師，我們永遠是他的堅強後盾。

幫助孩子疏導情緒3

我們都知道，在校園霸凌中被欺負的孩子，身體的傷口可以癒合，但心靈的傷痛卻久久無法消散。

所以，當得知孩子被打後，我們的第一反應不是擼起袖子去幫孩子報仇，也不是簡單粗暴的告訴他們該如何如何，還是要冷靜下來，先關心孩子此刻的情緒。

有位家長曾好幾次看到自家寶寶被人「欺負」，但孩子卻像沒事兒一樣笑眯眯地玩。

直到有一次，對方觸碰了他的「底線」，孩子馬上怒目而視，大喊表示抗議。

由此可見，孩子是有一套自己的評判標準的。

如果他們沒有表現出太過消極的情緒，父母可以不必過分擔心。

但如果孩子出現了明顯的害怕、緊張和焦慮，爸爸媽媽太過激烈的反應只會讓他們覺得更糟糕。

試想一下，孩子已經很委屈了，此時他們最需要的一定不是父母的暴怒，而是一個溫暖安心的懷抱。

當孩子向我們哭訴時，順應他們的情緒、幫他們抒發出來是最好的解決辦法。

告訴孩子，他可以用任何形式表達自己的憤怒和難過，可以大哭、也可以大喊。

當他的情緒穩定下來之後，父母再與之一起商討正確做法。

畢竟，孩子的心理健康才是最重要的。

每一段經歷都是孩子成長道路上的的歷練，只有走過這重重關卡，他們才能破繭成蝶、獨當一面。

願這些「衝突實踐」能夠成為我們引導孩子的台階，而他們能夠踏著這些經驗，在人生的起跑線上穩步起航。

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