不要拿昨天的錯誤懲罰今天的孩子

大家肯定經歷過一些場景：

1、爸爸：知不知道哪裡錯了？

我：不知道啊。

爸爸：竟然還沒認識到錯誤，啪啪啪。

2、爸爸：知不知道哪裡錯了？

我：知道了。

爸爸：知道了你還犯錯。

啪啪啪。

3、爸爸：知不知道哪裡錯了？

我：… …

爸爸：你還敢犟，啪啪啪。

4、媽媽：你昨天%……&；你前天@#￥%……；你上星期#￥%……&；你上個月**%……&*（）；你去年%……*）；你小時候#￥%……& ; 等你以後長大了。

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我… …

是不是大家覺得很熟悉呢？是不是有些年輕的爸爸媽媽們也可以對號入座呢？哈哈！

其實每個孩子在成長過程中都會犯錯，每個家長雖然不情願，但是也必須面對的問題就是如何懲罰孩子。

當然，懲罰不是目的，懲罰是教育孩子遠離危險和更好地成長。

因此如何適度的懲罰孩子並且達到預期的教育目的，那麼就得講究一些方式和方法了。

其實，雖然懲罰孩子每家都有每家的「獨門武器」或者「秘籍」，但是其實這應該是一個系統性研究的問題，不能隨性而為。

最好要提前讓孩子知道，什麼事應該做，什麼事提倡做，什麼事情應得到許可才做，什麼事不要做和什麼事情禁止做。

同時，做好事情了應得到表揚或獎勵，犯錯誤了會得到批評或者什麼懲罰。

這些標準應該讓孩子知道，就跟咱們工作或者上學的員工、學生手冊一樣。

這樣一來，就會引導孩子在生活中的絕大部分的事情中都做的很好了，會按照家長的期望成長的。

當然，有些事情是不可預期的，孩子們犯錯了，該懲罰就得懲罰，那麼懲罰孩子也得有一些地方需要注意。

首先，懲罰孩子的時候，自己一定不能生氣，或者等自己平靜下來的時候再去懲罰孩子。

氣頭上的人會喪失理智或者出手太重的，那麼懲罰孩子可能也會超過懲罰的標準，變成虐待了。

就經常有新聞說道，孩子做錯事了，家長一生氣就把孩子弄受傷了甚至死亡了。

這樣的結果肯定不是我們想看到的。

同時也得等孩子冷靜下來了再懲罰。

有些孩子性格比較倔強，在發脾氣或者哭鬧的時候情緒比較激動，這時的孩子是油鹽不進的，怎麼打怎麼罵，除了會激發孩子情緒更激動以外，懲罰是沒有任何效果的，因此，可以先暫時不理他，讓他一個人呆一會，哭夠了或者鬧夠了，情緒穩定了之後，再和他談論犯錯誤的事情。

其次，能不打就別打，尤其是用「雞毛毯子」、「掃帚」、「衣架」等神器打孩子。

中國有句話叫「棍棒底下出孝子」，這點我是堅決反對的，這句話不知道害了多少家庭，現在的孩子們都比較有性格，打是打不出服從的孩子的，相反，青春叛逆期的孩子，你打的越狠，可能越會恨你，越會反著來。

最近幾年，新聞里殺父弒母的負面新聞越來越多，這可能就是家庭內教育方式不好而引發的悲劇。

家長的暴力除了讓孩子學到暴力以外，真的解決不了問題。

反正在北美，把孩子打出傷痕了，會有學校老師聯繫兒童福利組織去介入的，如果他們判斷孩子的確被虐待了（包括用東西打孩子），那麼他們會強行帶走你的孩子，交給其他家庭照顧的，嚴重的會剝奪家長對孩子的監護權，並且讓家長進監獄的。

當然，在家裡用手掌打打屁股、打打手心還是可以的。

在此，懲罰孩子的時候一定要針對具體的事情，一定要做錯了就馬上指出或者批評。

尤其是針對年齡較小的孩子。

因為孩子們不能聯繫到昨天的行為和今天的行為之間的關聯性，如果孩子做出錯誤的行為，家長沒有馬上制止的話，那麼孩子就默認此行為是被家長允許的。

如果下次再做出此行為的話，你再去批評他，那麼他會很困惑，不知道自己哪裡做錯了。

同樣，早上做錯的事情，你沒功夫去批評他，下午再拿出來說這事的話，那麼對孩子來說，他是真的不知道自己錯在哪裡了，會很困惑自己的行為。

不知道什麼事情該做而什麼事情不該做，嚴重的話會造成孩子的不自信甚至自卑心理。

還有，孩子的媽媽們不要經常嘮叨一些孩子過去犯的錯誤，那樣除了會造成孩子羞恥感之外，幾乎沒有正面的教育意義，要記住一點，好孩子都是夸出來的。

媽媽要嘮叨的話，就多嘮叨下孩子的優點吧。

真要懲罰了，那麼就用一些限制自由、抑制需求、剝奪權利、強迫做事、沒收東西、自己補救等一些溫和的方式來懲罰孩子比較好，也比較有效果。

比如，作業沒做完，那麼就用限制自由和剝奪權利的方式，不讓孩子出去玩，或者不讓看電視、玩遊戲用來懲罰孩子。

比如孩子沒有按照要求，超出看電視，玩手機的時間，那麼可以用強迫做事或者沒收東西來懲罰孩子，比如懲罰他去做家務，或者沒收手機一天。

比如孩子把房間弄亂了，玩具亂扔，那麼就可以用自己補救的方式來懲罰孩子。

歸根結底一個原則就是，孩子做錯了什麼事情，或者造成了什麼錯誤，那麼就讓他以同樣的方式方法得到懲罰，讓他明白懲罰的教育意義。

不能想一出是一出，也不能千篇一律的的亂懲罰，比如孩子不好好吃飯了，你罰他去寫作業；孩子打別人了，你罰他去寫作業等等。

最後，懲罰和獎勵是分不開的，有賞有罰才能達到教育孩子的目的，即便是孩子做錯了的行為，懲罰過後，孩子做對了，那麼更需要強調獎賞，哪怕是一句肯定的話或者一個親吻。

這樣更有利於加強孩子的行為意識，讓他知道，以後碰見同樣的事情了怎麼樣做才能得到獎賞。

歸根結底，懲罰孩子就是要做到，1、提前立規矩，不能隨便改規矩，以自己的心情好壞來判斷孩子的行為；2、就事論事，不能翻舊帳也不要「打預防針」；3、適當懲罰，不要懲罰過重或者過輕；4、賞罰分明，引導為主。