寶媽請注意:如何順利渡過孩子的「口吃期」?

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孩子成長的過程中,有些父母會發現孩子明明說話很正常,突然變口吃了。

許多家長很焦慮:家庭原因顯然不是一個口吃基因,周圍沒有一個是口吃,這種情況是如何造成的呢?

眾所周知,孩子2 - 3歲口吃的短暫的經歷,是一個非常正常的現象,在增長的過程中。

這主要是由於不對稱的兒童思維和語言發展。

一方面,孩子學走路,接觸社會是不斷擴大,思維發展迅速,並逐漸增加自我意識,迫切渴望表達自己的慾望。

另一方面,孩子的語言發展不成熟,掌握的詞彙少,表達能力非常有限。

因此,它會導致孩子找不到合適的詞語去自我表達,或選擇單詞很慢,導致「口吃」現象。

專家指出,5%的兒童在成長過程中會口吃的一段時間」。

然而,隨著孩子的成熟度和父母的正確引導,孩子最終會恢複流暢的語言表達。

所以,父母應該如何幫助孩子順利通過口吃期?

1、不要過分緊張孩子的口吃

有些家長看到孩子口吃,擔心的應該是孩子的口吃嚴重,讓孩子一遍又一遍地練習說。

事實上,這將產生相反的效果。

孩子的家長情緒非常敏感,父母焦慮的情緒會通過面部表情和語氣透露、傳達給孩子,讓孩子們的注意力集中在他的口吃,更難集中注意力去說話,會提高口吃的程度。

此外,父母的負面情緒繼續將會減少孩子的自信,讓孩子們感到無助,不敢說話,嚴重時還會影響孩子的未來的語言表達。

因此,父母應該保持正常的心,不要太在意孩子的口吃。

2、不開孩子的口吃的玩笑。

很多80後父母,喜歡拿孩子口吃的情況開玩笑,或在孩子面前說孩子口吃的笑話。

這個時候,孩子們往往會產生兩種不良反應。

一些孩子認為口吃會讓他得到父母的關注,他故意多說去逗父母,無意識地增加口吃的程度。

其他一些強大的自尊心的孩子,在父母笑話里感到羞愧,不敢說話,它就會失去大量的練習語言能力的機會,甚至對孩子的自尊產生有害影響。

3、耐心聽孩子的演講

當孩子有表達慾望時,父母的耐心可以給孩子提供很多精神上的鼓勵,以增強孩子的信心,提高演講的次數。

和孩子說話的過程,是他發展語言能力的過程。

因此,父母的擔憂應該是孩子的口吃轉移到孩子說話的內容,為他的演講內容提供有效的反饋,指導孩子們繼續,孩子說不出的時候給予及時和恰當的補充,耐心與信心是促進孩子語言能力的一大良方。

4輕鬆地與孩子們進行語言訓練

孩子口吃,歸根結底是由於語言的發展緩慢,因此,父母也應該故意做一些語言培訓。

,父母可以找到一些有趣的繞口令,邊行動邊教孩子,讓孩子們感到快樂。

也可以選擇一些書的彩色照片,告訴孩子的故事同時,問孩子們一些簡單的問題,並鼓勵孩子重複這句話。

或者當一個孩子玩玩具,假裝問他一些問題。

但值得注意的是,父母必須快樂,放鬆,和及時的承認、肯定孩子。

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