孩子排隊盪鞦韆引發的分享思考

女兒8個月大了，特別喜歡盪鞦韆，昨天我們去盪鞦韆，兩個鞦韆都有小朋友在玩，一個2歲多的小姐姐和3歲多的小哥哥，還有一個小姐姐在排隊等著，我們也去排隊等著。

盪鞦韆的兩個小朋友玩的也很高興，我們排隊等了5,6分鐘的樣子，他們還在繼續玩，並不想下來讓其他小朋友玩，而我女兒看見他們玩鞦韆，也激動的很，一直叫喚，我跟女兒說：「現在有小朋友在玩，我們需要排隊等一會兒，不如我們先去玩滑滑梯吧？」於是我和我母親帶著她去玩滑梯，又和其他小朋友聊天玩了大概又過了十分鐘了，我們再回去盪鞦韆，那兩個小朋友還在玩。

於是盪鞦韆的小姐姐的奶奶就說：「我們讓其他小朋友玩會兒吧？小朋友要懂得分享」。

小姐姐不願意，就哭鬧起來了。

奶奶一邊說讓她讓其他小朋友盪，一邊又幫她推鞦韆，生怕她繼續哭鬧，趕緊要把她哄開心。

這時，旁邊的小哥哥的媽媽說話了：「不要叫小孩子分享，盪她的，她現在正是秩序建立期，什麼都分享了，她以後連自己的東西都保護不了。

」 小姐姐的奶奶覺得好像說的很有道理，就開心的繼續盪鞦韆了，旁邊排隊的小朋友就繼續候著。

聽到他們這樣的言論，我趕緊站了出來，覺得他們這是在誤導小孩。

這個場景裡面，有兩個值得探討的兒童教育問題：

1.小朋友是否需要學會分享？是否分享了，就不會保護自己的東西？

2.語言引導小孩時，卻做著與之相反的行為，對小孩教育的弊端。

首先我們來說這個分享問題：

最近國外有一個媽媽因為她的一個言論火了：她帶著兒子去公園裡玩兒，來了幾個小孩，提出想要玩兒他兒子的玩具，他兒子不同意，幾個小孩就跑去跟她告狀，而她卻說，他都說不願意給你們玩了，他有權決定自己的玩具和誰玩兒，我也無能為力，如果他想分享給你們玩兒的話，他會分享的。

她話音剛落，就遭到了絕大多數家長的口誅筆伐，怎麼能教孩子這麼自私呢，太粗魯了。

而她隨後在facebook上反駁道：「身為一個成年人，如果一個陌生人讓你把你正在吃的三明治給他吃，你會同意嗎？一個任何有禮節的成年人，會向一個陌生人要三明治吃嗎？並且在遭到拒絕後，還會很生氣嗎？如果你都不會同意分享你正在吃的三明治，為什麼要這樣要求一個小孩？他在玩兒著自己喜歡的玩具，突然來一群陌生人說要玩，他當然可以拒絕。

」 她這個觀點一出，引起了熱烈的討論，還獲得了很多的支持。

在小孩成長的過程中，如何教會小孩正確的分享，是每一個家長都會面對的問題。

什麼東西是可以分享的？什麼是不能分享的？什麼東西是需要分享的？

結合我們盪鞦韆的例子一起分析，小朋友們都做出了不願意分享的決定：小姐姐是哭鬧的拒絕，然後奶奶又哄她開心，小哥哥的媽媽是乾脆就覺得不用分享，自顧自的玩兒，玩玩具的小哥哥明確的拒絕了其他小朋友。

雖然都是拒絕了其他小朋友分享玩具，但是玩具的歸屬卻不同。

鞦韆是公用的玩具，所有小朋友都是輪流玩兒，一個小朋友霸占著不願意讓，那麼其他小朋友就需要一直等。

如果用我們成人的眼光來看，公用的籃球場，因為前面有人打了十多分鐘球了，還一直在投籃，讓你沒法打籃球，你會怎麼辦？你並不願意一直排隊等候對嗎？誰知道他要打多久才能讓？通常這種情況，就大家一起玩兒。

教會孩子識別什麼是公用的東西，什麼是自己的東西，是非常重要的秩序建立。

尤其在小孩2歲左右，有非常強烈的建立秩序的意識，孩子是不懂他的規則是否正確的。

盪鞦韆的小哥哥的媽媽，明顯是知道秩序建立的重要性，努力保護孩子建立自己的秩序。

但是她不明白，公共秩序的建立對孩子來說，也是很重要的。

我們需要告訴小孩，有哪些東西，他可以自己支配：玩玩具的小朋友，是玩的自己的玩具，是他有絕對支配權的東西。

鞦韆，是公共財產，是公用的，他沒有所有權，也沒有支配的權利，大家都可以玩，那麼就需要排隊輪流玩兒，不能獨占，需要和小朋友分享。

大家都遇到過這樣的熊孩子吧？ 用鑰匙劃小區停車場的車。

秩序建立，還需要告訴孩子，哪些東西，不屬於自己，是不能去隨意支配的。

分清楚了這些，就可以讓小孩試著去決定一些事情了。

如何正確的表達自己的想法？

那麼分享就有了幾個前提， 孩子是否自願？逼出來的分享，不是真正的分享。

在孩子不願意分享的時候，又該如何表達自己的情緒呢？

盪鞦韆的小姐姐是用哭鬧的形式拒絕，得到了奶奶的「負面」反饋，為什麼說是負面的反饋呢？因為奶奶在用錯誤的行為回答小孩子提出的問題。

孩子就逐漸明白，哭鬧，可以讓自己的意願達成，不用理會大人在說什麼。

久而久之，家長就無法和小孩進行對話了，因為她知道哭鬧，可以達到目的。

玩玩具的小朋友，直接拒絕了分享玩具，沒有哭鬧，正確的表達了自己的觀點，是這位媽媽教育的很好的地方。

如果這位媽媽，可以讓孩子解釋一下為什麼不願意，就更好啦。

教會孩子正確的，完整的表達自己的觀點，對孩子來說非常重要，同時，家長認真傾聽，也很重要，這樣慢慢的，就可以建立起非常親密的母子關係了。

孩子會越來越願意跟你分享他的想法，你也會有跟多的機會，進入孩子的世界。

多帶孩子做一些力所能及的可以分享的事情，讓孩子成為一個有愛的人。

邀請小夥伴來家裡一起玩玩具，是很棒的分享；

過節的時候，親手寫一個卡片送給好朋友或者家人，是很棒的分享；

生日的時候，帶小孩親自做一個蛋糕，和小朋友們一起開趴，是很棒的分享；

一起養一盆花，花開了，大家都可以一起欣賞，是很棒的分享；

哪怕盪鞦韆，一人盪50次，大家排隊數數，也是很棒的分享，還學習了數字。

當分享成為了一件很快樂的事情，他為什麼還要說不呢？

作者：YesMummy

有什麼育兒問題歡迎大家給我留言，我都會盡力解答，謝謝大家的關注！