孩子吃飯,父母該做的以及最好別做的(附食物主題繪本推薦)
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經常有父母詢問如何讓孩子好好吃飯的問題,他們大都抱怨孩子不好好吃飯,好吃的吃個沒夠,不好吃的碰都不碰。
他們十分擔憂,害怕孩子營養攝入不夠,跟不上身體的發展需求。
為此,餐桌上每天都會發生戰爭。
要讓孩子有吃飯的興趣,當然是有技巧的。
一些建議如下:
❶寶寶4-6個月起,就逐步開始添加合適的輔食。
太晚添加輔食的孩子,腸胃適應能力稍弱,等於是胃口沒有打開,以後吃飯方面就更可能存在困難,不容易提起對食物的興趣。
❷兩歲以後的孩子,飯菜都應該成為主食。
這個年紀如果仍然喝奶過多(超過600ML),也會影響孩子對食物的興趣,以及營養的吸收。
❸打從開始餵輔食起,就用專門的餐具餵養,比如顏色鮮艷的碗和小勺子之類,最好不要把輔食(比如米粉之類)用奶瓶裝著,和奶粉混在一起餵給孩子。
❹一般醫生都會說,不要給一歲以前的寶寶吃鹽。
同樣的,周歲以後的孩子,雖然很多時候可以和大人同吃了,還是要以清淡為主。
平日裡也避免給孩子吃味道太重的食物(比如很甜、很鹹的,尤其是飲料),這樣可以保護孩子的味蕾對食物的敏感度。
❺在孩子1歲半前後,會進入自我意識的快速發展期,他們很多事情都希望能夠自己來。
此時給孩子備好一個專門吃飯的座椅、餐具等,允許孩子把自己吃得亂七八糟。
擔心孩子吃不飽的父母,可以餵飯,但一定是在固定的、比較單純的吃飯環境裡餵養。
並且最好能夠看著孩子的眼睛,讓孩子「就著」你的微笑,吃下每一口飯菜。
❻2歲半以後,父母就最好停止餵飯,給孩子立好規矩,放手由孩子自己吃。
要立的規矩包括:飯前半小時不吃零食;當頓飯不吃,只能等到下頓了,這中間沒有零食(零食只獎勵給吃飯棒的孩子)等。
❼父母要懂得放慢腳步,專心享受食物,不倉促就餐,不挑食。
有心的父母,還可以給孩子備一套小廚具,讓孩子跟你一起下廚房。
與此同時,也有一些父母最好不要做的事:
❶給孩子餵飯的父母,千萬不要這麼餵孩子:趁著孩子玩玩具,冷不丁塞進孩子嘴巴一大口飯;孩子前面跑,後面追著餵;強迫性地把孩子緊緊抱在懷裡,或夾在兩腿間,催逼著餵。
如果是前一種情況,孩子玩得忘了吃,那就直接告訴孩子,現在是吃飯時間了,想吃就到專門的就餐地點用餐(沒有電視、沒有玩具)。
還可以象徵性餵給孩子一口飯,勾起孩子的食慾。
如果是後兩種情況,那就說明孩子當下的確不想吃飯,不樂意「被吃飯」,那就不逼著孩子吃。
如果根據我們前述建議的規矩來,父母放手,孩子一般很快就會懂得:吃飯是他自己的事,不想挨餓就得守規矩。
❷孩子已經選擇了不想吃飯的時候,不批評,只是吃給孩子看,要吃得香香的。
若大人都用完餐了,孩子說想吃東西了,不嘲諷,溫和堅定地堅持規矩。
心軟的媽媽,可以為了孩子提前一點吃下一頓飯。
總之,父母能夠做的,就是把吃飯這件事「表演」得非常自然、輕鬆。
不跟孩子做太多「吃飯」的鬥爭。
要把孩子的胃,交由孩子自己做主。
孩子餓一兩頓沒事。
怕的是,過多的鬥爭,更長遠地敗壞了孩子對食物的興趣。
我們現實中,常常會看到一些父母,一方面埋怨孩子光顧著玩兒不知道吃飯,一方面追在孩子後面餵飯。
或者認為孩子沒吃飽,非常焦慮地板著臉,要求孩子再多吃一點。
還有的父母,自己捧著飯碗盯著電視,或者邊吃飯邊玩手機,卻期待孩子吃飯更專心。
讓「吃飯」變成一件順其自然的事,讓孩子對食物產生積極的情緒,非常非常重要。
父母若懂得專心吃飯、把吃飯作為一種享受,孩子不愛上吃飯都難。
如果父母還是不知道從何入手,那麼下面這些繪本,推薦給大家。
美味的食物是如何做出來的?
《媽媽寶寶的食物繪本》
【日】真木文繪文石倉裕幸圖黃超譯
這是一套適合給孩子做食物啟蒙的繪本,包括《蔬菜蔬菜,切一切》、《小飯糰、滾一滾》《水果水果,咬一口》、《乾杯!咕嘟咕嘟》、《雞蛋敲一敲》、《各式各樣的麵包》,適合0~3歲寶寶閱讀。
這套書不僅幫助孩子認識平日給我們提供能量的各種食物,還通過擬人化的方式向孩子簡單講述了食物從洗、切、烹調到裝盤的過程。
內容簡單,但十分有趣,你會發現,食物不僅僅是靜止的存在,它們更是鮮活的、有生命的,它們會爭相恐後地對著你大喊:「咬一口,再一口。
」吃飯甚至是準備食物的過程,都變成了一件十分有趣的遊戲,自然而然地,孩子對食物就會建立其好感來,接受起來也會容易得多。
當然,給寶貝一起讀書的時候,父母不妨跟孩子做一些親密的互動,要知道,孩子對食物的認知是「外形、顏色、口味、香味、觸感等多種感官的綜合體驗」,父母繪聲繪色的講讀能更好地引導孩子喜愛食物,激發他們的聯想以及繼續探索食物的熱情。
當然,平時在準備食物的時候,不妨有意讓孩子多參與進來,「寶貝,請幫我拿一個長長的茄子。
」「寶貝,我們一起來做飯糰吧。
」甚至還可以帶著孩子去買菜,可請孩子幫忙選取食材,一起商量要如何做,相信有了主動參與的過程,孩子吃起飯來會更香。
《美味的朋友》
【日】山岡光著
類似的繪本還有《美味的朋友》系列(共兩輯),以各種美味的食物為主人公,分別講述他們通過有趣的烹飪,變成美味可口的誘人食品的有趣經歷,「孩子從中可以找到吃飯的樂趣呢,並且懂得眾多健康食品的製作過程,感知為生命提供營養的食材,並培養健康的飲食習慣。
」
人為什麼要吃飯?
《小身體大學問:我為什麼要好好吃飯》
【法】德洛努瓦 文【法】蒂斯達爾 繪梁依俏 譯
《小身體大學問》是一套從加拿大引進的少兒生理科普繪本,旨在帶領孩子走近我們的身體,為3~12歲孩子揭秘長大到底是怎麼一回事兒,這是一套不錯的了解人體奧秘的繪本。
這本《我為什麼要好好吃飯》旨在回答兩個問題:為什麼要好好吃飯,以及吃什麼比較好的問題。
從中,孩子可以了解到,我們的身體就像一台不停運轉的發動機,它能保證我們正常地運動、遊戲、學習和睡覺等,而我們每天吃的食物可以為身體提供所需要的能量。
是不是隨便吃什麼都可以呢?當然不是,看了這張食物彩虹橋的圖片,或許孩子會開始更關注營養搭配了。
如何養成快樂的飲食習慣?
《不可思議的外賣》
【日】加岳井廣著【日】猿渡靜子譯
這是一個土豆和紅薯也能動手做飯的故事,講述的是兩個大懶蟲土豆和紅薯肚子餓了,誰也不想去做飯,只好叫外賣,結果卻遭遇了奇葩的外賣——大空盤子和大空碗跑到家裡來,而且他們還餓得不得了,想要吃咖喱飯和拉麵,還要求土豆和紅薯親自給他們做……
這是一本很好玩的繪本,充滿魔幻色彩,當然,這本書更重要的是向我們傳遞這樣一個信息——對待食物需要一份感恩之心,而且只有用心去感受,才能體會到食物的美味;只有用心去做,才能做出美味的食物。
食物的旅程
《飯先生菜小姐》系列
【韓】李昭乙著袁玲潔譯
這是一套與食物相關的科普繪本,分別包括《大戰齲齒王國》《大戰心臟王國》《飯掃光星球》《流口水星球》《媽媽的魔術手》《神奇的蛋糕派對》,除帶領孩子認識不同的食物外,還用孩子能接受的語言,引導孩子更好地愛護自己的牙齒、保護腸胃以及認知心臟等,重在引導孩子關注自身,培養對自我的責任感,使孩子能夠更加健康地成長。
這套書十分重視細節,看著這些美味的食物,你是不是也忍不住流口水呢?當然,最有趣的還不僅僅在於吃,「要是我也能穿上太空衣,跟著金妮和比尼一起去身體里探險該有多好?」或許你的小寶貝會發出這樣的感嘆,還等什麼,跟著孩子一起暢想一下這樣的過程吧,或者,你也可以陪孩子一起找一找,金妮和比尼都藏在哪裡了?
對於大一些的孩子,父母還可以跟孩子一起讀一讀《鱈魚的故事》和《鹽的故事》,從歷史的角度了解一下食物的演進過程,或許他們會更加珍惜盤中的食物。
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