家長請別再「隱形失陪」了

親子圈

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記者楊楓

近來，一張圖和一篇作文的走紅，讓父母如何陪伴孩子成為了熱門話題。

這一張圖描述的是：在地鐵上，一位爸爸抱著自己的小女兒，並親切地和大女兒交談著什麼，而在他們旁邊，一位媽媽帶著自己的兒子各自玩著手機，互不理睬。

而走紅的作文，是重慶一名小學生寫的，名為《爸爸看手機》，「我的爸爸很愛看手機，每次有空他都會拿出手機來看。

有一次，我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫，可我叫完後，爸爸沒聽見，還是沒有進來，害我叫了很久很久，終於把爸爸叫進來了，爸爸進來的時候還拿著手機……」這篇被傳到微信朋友圈的作文，引起了許多老師和家長的評論：「一個孩子的習作戳中了你的狀態嗎？孩子的成長需要陪伴，而陪伴並不是陪著。

」作為父母到底該如何陪伴孩子？是不是陪在孩子身邊就叫陪伴孩子了呢？

現象：

孩子的遊戲我實在不感興趣

記者將這張圖和重慶小學生的作文發到晨報親子圈裡，立刻引發了家長們的議論。

在忙碌的工作之餘抽出時間來陪孩子,卻始終和孩子玩不到一塊兒去的家長大有人在。

「叫我老公陪孩子,他就把小孩抱在腿上一起看電視,或者把小孩扔在一邊玩,他在旁邊玩手機。

」不少媽媽在群里吐槽。

有位媽媽說,孩子3歲前父女倆基本沒什麼交流,因為爸爸覺得孩子太小,什麼都不懂,跟孩子說什麼她也不明白。

而另一位有兒子的媽媽則表示,老公總說，陪伴孩子有媽媽就可以了，「好像孩子是我一個人的？」

爸爸們對親子陪伴不太用心,是大多數媽媽的看法。

可對親子陪伴很在意也更主動積極的媽媽做得又如何呢？問題也同樣存在。

「小孩玩的那些太幼稚了,我實在不感興趣,怎麼辦？」有媽媽說,自己陪孩子搭積木，搭十分鐘就感到很無聊，玩時間久了就感覺到特別累，不自覺就拿出手機來看，很少長時間陪孩子做遊戲。

還有一些媽媽表示，給孩子講繪本故事，孩子總是要求一本書講很多遍，自己不耐煩了，就打發孩子自己去看，各讀各的書，互不干擾，「不知道這種方式是不是良好的陪伴」。

記者發現，絕大多數媽媽陪孩子玩特別累,有時候絞盡腦汁也想不出好辦法,很是煩惱。

記者同時也探訪了兒童遊樂場、書店等親子娛樂場所，父母很少參與孩子的玩耍,反倒不停地阻止、提醒和警告。

在遊樂場裡,孩子一邊玩一邊時不時往外看,只見父母低著頭看手機,卻很少把目光投向孩子，在兒童書店裡，這種情況尤甚，在閱讀的孩子身邊，總有一個如痴如醉看著手機的媽媽或爸爸。

專家觀點：

「陪著」並不等於「陪伴」

資深早教專家、兒童心理諮詢師符欣認為，父母在陪伴孩子時，符合以下三種情況，都不能稱作陪伴，而叫做「隱形失陪」。

第一種是看管陪同。

有父母能夠抽出時間照看孩子，但總是捧著手機，刷朋友圈和網頁。

在父母刷微信時，孩子基本都是以電視和iPad為伴。

專家認為有時間陪伴子女，但缺乏有效溝通，是當下最普遍的一種精神上的失陪。

然而，現實生活中，不少家長都會把陪同視為陪伴。

因此，他們可能會一邊帶孩子散步，一邊刷手機。

面對孩子的互動需求，總是表現得十分敷衍，有時甚至會言語粗暴地讓孩子一邊兒玩去。

第二種是命令說教。

很多父母難得與孩子在一起，藉機不停地講各種道理，講很多自己的辛苦，說這一切都是為孩子，說自己都是對的。

用最有傷害力的兩句話，以為能激發孩子的積極生活狀態，卻不知被「內疚和負罪」培養大的孩子最無力，他們只有自我否定，只有自我糾結和掙扎，沒力氣改變，孩子害怕這樣的「陪伴」。

這種用命令說教代替親子陪伴的做法，效果往往是適得其反。

孩子會把父母的話當做「耳邊風」，父母說得越多，孩子進步越少。

第三種是用物質滿足代替陪伴。

不少父母打著「給孩子最好的」為旗號，拚命工作。

偶爾有時間陪孩子，就用豪爽地花錢代替陪伴，不管孩子要的、不要的，都買給他，最流行的名牌、最貴的學校、最貴的老師。

用物質滿足來代替親子陪伴，也是當下城市家庭的一種常態。

不少父母都希望通過自身的努力，為孩子創造更好的物質條件。

殊不知，對於孩子的成長而言，高質量的親子陪伴帶給孩子的心理給養，要比進口的奶粉和品牌服飾重要許多倍。

因為高質量的親子陪伴，可以讓孩子變得自信有力量，而且可以讓孩子樹立積極的生活態度，變得更有責任心，有夢想也有激情。

專家支招：

如何讓親子陪伴變得高質量？

在符欣看來，高質量的親子陪伴，首先必須要有一個安全、放鬆和親密的陪伴氛圍。

這種陪伴本身，應該拒絕說教和敷衍，而且要有讓彼此身心放鬆、情感愉悅的雙向互動。

在陪伴孩子的過程中，最好要做到心無旁騖，全心全意地關注孩子。

其次，要符合孩子的心理發展特點。

孩子在不同的年齡段，所需要的心理給養是不一樣的。

1歲之前，除了親密陪伴，還可以做撫觸、共浴等。

1-3歲，可以向外拓展，多帶孩子去做運動或者做體驗、探索性活動，以促進孩子的肢體、感官發育。

3歲左右的孩子，要注意幫助孩子自我意識的成長，多尊重孩子的意願。

學齡後的孩子，可以多開展一些雙向溝通，幫助孩子挖掘興趣愛好，養成良好的生活及學習習慣。

需要特別提醒的是，高質量的陪伴，還必須要給孩子留一個屬於他自己的獨立空間，讓他自己去學習怎麼做到想做的事，怎麼照顧自己。

作為父母，不必事事代勞，只要在關鍵時給他足夠的支持即可。

「高手媽媽」支招：

和孩子一起「工作」

網絡育兒紅人，「小白愛讀書」公眾號創始人小白媽對高質量陪伴孩子很有心得。

她建議，父母大可以把高質量的陪伴孩子融入生活中——和孩子一起「工作」。

需要特別說明的是，這裡所指的工作，絕對不是平常所理解的上網、打電話應酬、看書等等，而是指那些孩子能理解能模仿的工作。

比如做家務、做手工，這些孩子能看見，也能明白並能模仿，只有這樣的工作才能成為陪伴孩子時的工作。

圖片來自網絡