5歲男童的一場惡作劇，導致2歲女童18樓墜亡：面對「熊孩子」家長該怎麼治？

5歲男童的一場惡作劇，導致2歲女童18樓墜亡 :面對「熊孩子」家長該怎麼治？

文/許小美

前幾天看了一條新聞心裡特別難受：3名孩子一起走進某小區電梯，到9樓，一名5歲小男孩將已出電梯的2歲女童抱回電梯，按下18層，將其獨自留在電梯。

到了18樓女孩走出電梯，而18樓通往天井的護欄恰好沒有玻璃擋板，小女孩墜入天井身亡。

因為男孩的惡作劇間接得害死了2歲的女童，很多人都在罵男孩是熊孩子，和殺人犯沒有什麼區別。

也有人覺得，孩子那麼小哪懂什麼，只是惡作劇而已，他估計也沒想到後果會那麼嚴重。

還有的把問題歸結到物業身上，覺得這年頭房價那麼貴，物業卻連最基本的安全都無法保障。

此處，我只能呵呵噠。

如果你是女孩的父母，你會這麼說話不腰疼嗎？估計你早就想讓男孩償命而後快了吧。

所以，有些事不發生到自己身上，永遠不知道是什麼滋味。

1

出了問題大家總是會找許多理由，仿佛只有這樣才能減少內心的罪惡感。

當時放心讓這個幾個孩子單獨玩耍的家長，說實話心也夠寬的。

大家可能都覺得只是一場惡作劇而已，從未想過會要了2歲女童的性命。

孩子才多大？一個五歲，一個兩歲，他們是有多大的信心讓這些懵懂無知的孩子獨自走上電梯。

物業的監管不力，小男孩的行為確實是一方面的原因，但監護人的監護不周，大意疏忽是讓悲劇發生的最直接關鍵的原因。

上周，Paul經常去的一家游泳館裡也發生了一起事故，一個9歲的小男孩學突然溺水身亡。

教練以為他在憋氣，救生員更不知所蹤，在最後還是旁邊的小朋友發現的。

危險總是在一剎那，千萬不要等悲劇發生了才想意識到安全教育的重要性。

出門請帶上你的腦子，別覺得出了事都是別人的責任，自己撇得一乾二淨孩子也不能活了。

許多家長認為，孩子大了，獨立了，就可以大膽的無所顧忌了。

高度重視孩子的安全教育，不要覺得每天陪伴在孩子左右，就不會發生意外。

一時的疏忽可是一輩子的遺憾，日常生活中多點安全教育和防範，保護好孩子的安全比一切都重要。

2

這年頭，「熊孩子」的特點，就是調皮搗蛋、任性妄為、無規則意識、以戲弄他人為樂趣等。

記得去北京做高鐵的時候，孩子大聲喧譁，影響乘客的休息，乘務員過來勸說時。

家長卻不以為然，覺得：「我孩子小，天性就是活蹦亂跳。

」

帶小溫馨去坐地鐵的時候，看到一個姐姐在吃餅乾，小溫馨好奇的問我：「媽媽，你不是說地鐵上不可以吃東西嗎？為什麼姐姐可以？」當有好心人提醒那個家長時，她只是不屑得說一句：「我孩子餓了，管得著嗎？」

親戚的孩子來家裡，總是喜歡東摸西摸，看到什麼都想要，還隨便拿主人家的東西，弄壞了家長只會說：「他還小，不懂事。

有些家長就是這樣，總是拿「他還小」，「還是個孩子」等來開脫，覺得就是因為孩子不懂事，太小了，更可以得到周圍人的原諒。

殊不知正是因為我們總拿這些理由幫孩子脫罪，才導致孩子做任何事都肆無忌憚。

發生這起事故之後，也有部分家長覺得，兩個孩子太小了，完全不知道後果的嚴重性。

只是惡作劇而已，男孩也不是故意的。

聽到這樣的聲音說實話，內心很不是滋味。

或許你沒有孩子，不知道養育一個孩子的責任有多大。

也不能理解女方父母失去孩子的心情和感受。

孩子的年齡是小，但一個5歲的男孩孩子最起碼應該知道如何去保護好妹妹。

而不是選擇將一個2歲的小女孩抱著放到一個冰冷的電梯裡。

他難道不知道妹妹會害怕，會恐懼嗎？

他以戲弄他人為樂趣，以欺負別人為本事。

這種行為不是不懂事，不是因為他太小，而是內心冷漠，毫無家教的表現。

3

俗話說，每一個每一個熊孩子的背後都站著一個熊家長。

有時候正因為家長的溺愛和過度包容，才會導致孩子不明白什麼事可以做，什麼事不允許做。

不知道大家是否還記得13年重慶摔嬰女孩事件：事件中的女童完全違背了天性，對一個一歲半男童拳打腳踢。

電梯到達25樓後，她像扔沙袋一樣將男童扔到走廊。

這種行為讓人毛骨悚然，根本無法相信施暴者是一個年僅10歲的小女孩。

在英國一個10歲童虐殺幼童案也是非常知名：英國一個小女孩殘忍殘忍虐殺一3歲和一4歲的男童的事件，她沒有任何殺人動機，純粹只是覺得殺兩個孩子是一件非常好玩開心的事情。

甚至她還把殺人的整個過程描述在本子上，簡直喪心病狂。

還有一起是在英國利物浦，一個年僅10歲的Robert 和Jon在在購物中心拐騙了2歲的陌生男童James，並且殘忍把他給殺害，事後居然還偽裝成火車碾過致死的假象。

他們也成為英國歷史上年紀最小的殺人犯。

社會學家及心理學家的研究表示：兒童要到12歲-13歲才能發展明辨是非的成熟道德觀念。

而我國的刑法又有規定：不滿14周歲的人，不管實施何種危害社會的行為，都不負刑事責任，即為完全不負刑事責任年齡。

我認為，面對熊孩子的這份不自知的惡就應該建立完善的矯正措施，否則這對那些失足的孩子很不公平。

有關機構應該將這些熊孩子放到教育局或福利署等機構，召集社工、老師或者家長對身上的一些犯罪行為進行心裡輔導等。

家長如果對熊孩子不管，不教，不糾正，任由而之，長大了可真就成了家庭的累贅和負擔了。

雖然孩子也有淘氣可愛的時候，但凡事都有個度，好與壞在一念之間，熊孩子和殺人犯往往也只有一線之隔。

4

如果想要決定改變熊孩子，就必須從日常生活中的小事做起。

一次次的縱容和溺愛只會讓惡作劇變成傷害自己或者他人的悲劇。

立好規矩，自成方圓。

別以為孩子天生都不懂事，對於孩子來說是可以通過講道理的方法，讓他們明辨是非的。

家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。

最可怕的是一些家長，從來不懂反思，也不會將世界上的規則和道德標準說給孩子聽。

他們只會覺得調皮、愛鬧是天性，礙你啥事了？

古語有云：「子不教,父之過。

」我們都應該知道，父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

我們既要重視孩子的能力培養，更要教會孩子如何做人。

前段時間也看到一則新聞：

6月10號上午，55歲外籍人士劉先生坐高鐵，從上海動身去寧波開會。

當時車廂內有三個家庭，每家都有一個三四歲的孩子。

大人小孩都很興奮，整個車廂簡直都是他們的聲音。

劉先生覺得幾家人說話聲音比擬大聲，便表示希望小聲一點，從上車到如今，小孩比較吵鬧，大人們也管。

但聽到劉先生責備，其中一位爸爸坐不住了，走過來要跟劉先生理論。

一邊說，還一邊用手指指點點。

手指快要碰到身體時，劉先生用手把小孩父親的手擋開。

就是這麼一個擋開的動作，被男子老婆看見了，女子二話不說，衝過來就給劉先生一個耳光。

據民警後來理解，女子以為是劉先生打了丈夫，也沒好好溝通，在沒有問清事情狀況時，就出手把劉先生的眼鏡打掉，打的過程又比擬用力，形成劉先生左眼眼球出血。

愛鬧是孩子的天性，沒錯。

但前提是千萬別影響到他人。

孩子小，也沒錯，但你呢？你可以以身作則，告知孩子什麼事能做，什麼事不能做啊？如果一味的寵溺孩子的刁蠻任性，忽視孩子的無理取鬧，只會顯得沒有教養和素質而已。

5

好習慣不見得會傳代，但壞毛病一定會遺傳。

如果孩子犯了錯，家長不及時糾正，而不是找理由說孩子小，不懂事。

長期如此，很有可能會扭曲孩子的性格塑造。

真正的教育是管教相結合。

每個孩子來到這個世界的時候，都是一張白紙，想要建設和諧社會，就得從建設和諧家庭做起。

在家裡很多家長明明知道孩子犯了錯，卻認為那是可愛的表現；孩子被門夾了，在孩子面前邊罵邊拍打，責怪門的不對；孩子在遊樂園搶了別人的玩具，甚至還動手打人，從不讓孩子主動道歉，只會覺得孩子小，能理解。

愛孩子是父母的本能，但愛和教育本身就是獨立的。

別光顧著給孩子全部的愛，在孩子小的時候如果不好好教育，等到長大了，再想去教育的時候就已經晚了。

孩子都是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

真正的愛是讓他懂得分寸與克制，明白與人處事的道理，學會助人為樂，不欺負比自己幼小的人，保護好弱小的動物等。

學會正確教育，而不是不負責任的託詞，不斷強化給孩子一個信號：你是個孩子，你還太小，你做任何事都值得原諒。

孩子沒教養，父母的責任可是最大的。

小美說：

我們能給孩子最寶貴的財富莫過於教養。

在孩子年幼的時候，家長一定要讓孩子形成最基本的素質和規矩，讓他知道犯了錯就得為自己的行為負責。

養不教，父之過。

面對孩子犯的錯，家長一定要重視教育，千萬別助長孩子的任性，日後只會變得更猖狂，更難管教。

個人介紹：許小美，育有一女小溫馨。

親子，家庭關係撰稿人。

專注於科學育兒，親子旅遊，孕期餵養，家庭情感等。

作品曾在《心理育兒》《 幼教365》 《幼兒教育》《親子》《中華家教》《城市商報》等雜誌及報刊發表。

育兒理念：陪孩子一起快樂成長大。