孩子到底該不該打？家長們，你們怎麼看？
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現在越來越多的家長開始重視對孩子的「尊重」，對孩子不再是居高臨下的態度，雖然很多時候情緒來襲，忍不住想暴打孩子一頓，但更多時候會自我勸告：「孩子越打越不聽話。
」「打孩子對孩子傷害特別大。
」當時當遇到孩子特別調皮的時候，身邊難免又會充斥這樣的聲音：「再不管管，這孩子是要作上天呀！那麼，孩子到底能不能打？孩子犯了錯，該怎麼懲罰呢？在懲罰孩子時，有什麼智慧可以借鑑呢？
01懲罰不等於體罰
要培養孩子的好習慣，適當的懲罰是必要的。
通過懲罰，可以讓孩子知道哪些事情做得對，哪些事情做得不對。
但懲罰不僅僅是指體罰。
當孩子犯錯誤時，大人可以用嚴肅的表情和聲音叫孩子的名字，也可以在一段時期內不給孩子零用錢，或讓孩子一個人待在屋裡，或者不讓孩子參加所有家庭成員都參加的活動等。
02懲罰也要講智慧
我自己比較推崇的懲罰方式有兩種：讓孩子承擔自然後果、暫停原則。
比如孩子不好好吃飯，那就選擇讓孩子承擔自然後果，等到下一頓才能吃東西；如果孩子沒有完成作業，那就讓他到課堂上接受老師的懲罰，這就是讓孩子承擔自然後果。
如果孩子在公共場合不遵守之前的約定，就要把他帶離這個地方，這就是暫停原則。
03懲罰不是目的 給孩子正確引導
孩子犯錯的時候，恰恰是教育的良機，因為內疚和不安會使他急於求助。
所以，當一個孩子犯了錯，要懲罰他，但更要告訴他正確的做法是什麼。
懲罰是讓孩子以此進行自我反思，認識到錯誤進而改進自己的行為，如果沒有達到這個目的，懲罰就沒有任何意義。
打是懲罰中最壞的方法。
孩子犯了錯誤，即便打了他，那也只能在表面上制止錯誤行為，並不等於孩子的心理也相應地發生了變化、認識到了錯誤，孩子以後可能還會犯同樣的錯誤。
如果沒有明確認識到自己的行為到底錯在哪裡，那只會讓孩子產生逆反心理，不能從心底里認識到要改變自己的錯誤。
結果就會出現父母越打，孩子越不聽話的局面。
所以最好不要用打來警醒孩子。
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