性教育,到底該怎麼做?專家六招幫你解讀

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性教育,到底該怎麼做?專家說

這一事件的發生,也許是傳統觀念所致,也反映出很多家長沒有過心理關,還是把性教育當做一個「隱晦」的問題來看待,不知如何和孩子談「性」。

事實上,性是人一生成長中必須要學習的知識,和語文、數學學科一樣。

性教育的內容其實是愛與生命的教育。

2015年中國教育科學研究院發布了一份《四省市小學生家庭教育現狀調查》,家長給子女進行性教育的主要內容按照選擇比例高低依次為:

性別教育(46.79%)、性器官衛生保健(31.02%)、防範性騷擾(29.90%)、生命的來源(29.52%),選擇「幾乎沒教過」的占26.78%。

此次調查顯示,超七成家長對子女進行過不同程度的性教育,但在教育觀念和能力上仍存阻礙。

除了學校,家庭也是性教育的重要課堂。

家長應從小重視孩子性意識的培養,與孩子談「性」別尷尬:

01

抓住性啟蒙期

3~6歲是孩子的性啟蒙期,此時孩子會有以下這6種主要表現:

孩子會要求看父母洗澡、看父母上洗手間。

他們會向父母提出很多關於性的問題,比如「我從哪裡來」、「女孩為什麼蹲著尿尿,男孩要站著尿尿」等。

孩子間的玩樂中,也會有生孩子、結婚、過家家這些內容。

爸爸媽媽甚至發現,孩子在這個時候很喜歡觀察異性的親人,他們在爸爸媽媽身上尋求「異性相愛」的體驗。

3-6歲孩子的性感覺發展重點在生殖器部位,他們會摸自己的乳頭或肚臍等部位。

孩子在有性感覺時會雙手握拳、全身緊張或面紅。

當孩子處於性啟蒙期,家長應科學地對待,與孩子不尷尬地談「性」。

02

把談「性」變成自然的事

如有親朋好友正懷孕生產時,跟孩子討論一下生育是怎麼回事;帶孩子到公園,借著觀察動、植物的機會,解釋生物如何藉由傳遞花粉及交配來繁衍生命,告訴他們,這是生物的本能,是很自然的事情。

03

以正確名稱談論性器官

新聞中的家長和網友吐槽稱行教育讀本太過直白。

事實上,一直以來兒童性教育都遵循一個原則,就是指導孩子不給生殖器官「起小名」,而是直接說學名

在教幼兒認識眼睛、鼻子等身體部位時,家長不要故意漏掉生殖器,這樣等於暗示孩子,性是禁忌的話題,而是準確而坦然地向孩子說出生殖器正確的名稱,就跟說出眼睛鼻子耳朵一樣,這些器官是和人體其他器官一樣發揮它們的功能。

04

利用課外讀物進行性教育

家長可以通過繪本等課外讀物,讓孩子認識到自己的身體與爸爸媽媽的不同,自己和異性小朋友的不同。

或者利用和孩子一起洗澡的機會,自然談起發育以及清潔衛生的問題,讓孩子形成正確的觀念和對健康身體的科學認知。

需要注意的是,家長在選擇圖書的時候要避免一些有直接性愛場面的文字和圖片,讓孩子明白性教育並不等同於「性愛教育」,而是包含了性別與尊重的教育、愛與生命的教育、情感與責任的教育、道德與法制的教育。

05

性教育不只是性器官的教育

在幼年期,父母所呈現出來的兩性關係對孩子的影響是非常巨大的,包括異性之間如何傳遞感情、溫暖等都是活教材。

家長們可以在孩子玩過家家、玩結婚生孩子遊戲時進行引導。

06

爸媽共同進行性教育

很多父母往往羞於對自己的異性孩子進行正確的指導,常常是媽媽對女孩說,爸爸對男孩說,這樣做會向孩子傳達「性很神秘」的信息,孩子進入青春期以後,父親與女兒,兒子與媽媽逐漸疏遠。

父母不必根據自己的性別或有意避開和孩子討論性問題,而是坦然地和孩子一起針對相關問題一起討論,讓孩子在父母身上找到自己的榜樣和未來,同時了解異性的特點,學會和異性相處之道。


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