學齡前常見的兒童異常行為，你家孩子有這種情況嗎？

學齡前兒童常見異常行為，你家孩子有這種情況嗎？

嚴慈說育兒 今天

很多家長們為學齡前寶寶的異常行為而煩惱。

對於學齡前兒童存在「攻擊性」的行為，其實主要有兩方面的原因，一個是遺傳因素，比如父母脾氣暴躁，子女往往也出現暴躁脾氣；另一個因素則是大人過分寵愛孩子導致。

大部分的年輕父母對學齡前兒童的教育知識比較欠缺，部分甚至存在空白，一旦孩子出現「攻擊性」等異常行為時，家長往往束手無策。

學齡前兒童的情緒、情感雖然有了進一步的發展，但學齡前兒童的情緒易激動、不穩定，常會發生一些異常舉動，常見的有：

1.攻擊行為

孩子已經開始獨立並且知道自己的需求，但還不知道如何表達感受，一旦慾望得不到滿足，就採取毀壞物品或者大吵大鬧的行動。

這樣的熊孩子常表現為：賴在地上、踢腿、揮舞手臂、大聲哭鬧，打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。

其實不建議寶爸寶媽隨意懲罰正在鬧情緒的孩子，而是要儘量轉移孩子的注意力，然後給予安撫，告訴他們這樣的行為是不對的。

2.反抗行為

小孩子對家長提出的要求總是拒絕，這種行為是自我意識獨立的一種表達方式，屬於正常發展的表現。

家長應予理解和尊重，適時地進行引導，這一階段會很快度過。

3.遺尿、咬指甲和吮手指

5歲以下的孩子還不能自已控制排尿，夜間經常尿濕床鋪，白天有時也尿濕褲子。

這是一種正常現象，但對於經常有遺尿現象的孩子應耐心尋找原因（之前的文章曾提到過，孩子再大一點還是頻繁尿床就需要看醫生了）。

努力幫助孩子樹立自信心。

咬指甲和吮手指的行為，是嬰兒與生俱來的反應，它能給孩子帶來安全和滿足感。

吮指和咬指甲多在安靜、寂寞、飢餓、睡眠、身體疲倦而自尋安慰時出現，到2-3歲以後，這種現象會明顯減少。

孩子表現好，家長要鼓勵孩子；孩子做出不好的行為（比如有攻擊性的行為），家長要採取一些懲罰措施，但避免打罵孩子。

因為打罵孩子往往是家長自己在發脾氣，打罵過頭之後，孩子可能不但不會改正錯誤行為，甚至可能變成一個不怕任何打罵的「皮小孩」。

懲罰措施最好是能觸動孩子的心靈，才為有效。