學前教育：四種方法控制孩子的攻擊行為

近幾年來，青少年的暴力行為已經成為一個比較普遍的社會問題，雖然攻擊行為是人類的天性，但是孩子的攻擊性行為是可以控制的，接下來為大家分享四種方法來控制孩子的攻擊行為。

1、進行智慧的懲罰，不要粗暴的打罵

當孩子出現攻擊行為時，部分家長首先想到的懲罰措施就是對他進行一頓毒打或者一通臭罵。

國外很多心理學研究結果都表明，父母的暴力懲罰不僅無助於控制孩子的攻擊行為，反倒還可能會增加孩子的攻擊行為和其他反社會行為。

無論如何，在懲罰孩子之前，父母應該先處理心情，再處理事情。

冷靜思考是不是可以用其他更好的方式代替打罵，即便你覺得非打罵不可，那麼也是在你經過了思考，在情緒穩定的情況下實施的。

這個時候的打也好，罵也好，沒有絲毫髮泄的成分，只是一種懲罰措施，你不會傷害孩子的人格，更不會導致讓你後悔終生的事情發生。

2、遠離暴力行為，營造非攻擊的環境

減少兒童攻擊性的另外一個有效方法，就是為孩子營造一個非攻擊的家庭環境。

這涉及到兩個方面，一方面是父母之間避免暴力行為，儘可能減少衝突，營造一個溫馨、幸福的家庭氛圍;另一方面是讓孩子遠離暴力的影視和遊戲，避免孩子模仿電影電視和遊戲中的攻擊行為。

這裡重點討論後一個話題。

3、引導孩子學會放棄，為自控力播種

從大腦的發育階段來看，1歲前是進行放棄訓練、為自控力播種的最佳時期。

因為這個時期，孩子的記憶力還不是十分發達，需求沒有得到滿足的情況不會延續到記憶中去，心靈也不會受到傷害。

對於嬰幼兒不當的需求或者過度的要求，不要無限地滿足孩子，需要在某個地方停下來，讓他「死心」。

我們要讓孩子在早期就逐漸學會放棄，尤其是1歲前。

當然，我們不能像對待大一點的「熊孩子」那樣，採取斷然拒絕的態度和方式。

對於1歲以內的孩子，當他們的運動能力得到很大提高時，除了通過大吼大叫、哭鬧等方式表達自己的訴求以外，他們還會用自己的手腳和動作來表達自己的情緒或者喚起大人的關注。

初生牛犢不怕虎的他們難免會做一些不合適的行為，甚至是危險的舉動。

出現這些狀況的時候，也正是可以讓孩子逐漸學會自動停止、進行放棄訓練的大好時機。

不過，大人的口頭語言對1歲以內的他們而言，一般情況下就是雞同鴨講。

這個階段，我們的身體語言才是最好的交流工具。

4、愛與管教相伴，做一個權威型父母

父母的教養風格會影響孩子應對周圍世界的能力。

心理學家鮑姆林德認為家長既不應該過度懲罰孩子，也不應該淡漠處之，應該為孩子訂立一些規則，並有感情地對待他們。

她根據父母對孩子的關愛和控制程度，把教養風格分為四種類型：權威型、專制型、忽視型、放縱型。

權威型父母重視孩子的個性，既對孩子充滿關愛和溫情，又會給孩子一些限制和約束。

權威型父母鼓勵孩子獨立，支持孩子的積極行為，親子之間的互動和交流也比較多。

在權威型教養家庭長大的孩子具有良好的自控力，能夠自我獨立，成就感也比較強。

他們和同伴關係融洽，能夠與大人合作，也能很好地應對壓力。

那麼，如何做才能成為一個權威型父母呢?家長可參考以下幾點：傾聽孩子;在合適的邊界內鼓勵獨立;給予大量的溫情和照顧;允許孩子表達觀點;鼓勵孩子討論;公平對待，並保持適當和一致的紀律要求;知道孩子的生活中發生的事;對孩子有高期望;具有靈活性;做出行動榜樣;提供指導，給孩子講道理。

當然，這些方面並未囊括全部，家長可以根據這些方面，靈活運用到自己的家庭教育當中。

PET父母效能訓練講師：風鐸，兩個孩子的父親、首屆美國L.E.T.領導效能訓練導師、P.E.T.父母效能訓練導師、T.E.T.教師效能訓練導師、Y.E.T.青少年效能訓練導師、心理學碩士、心靈成長導師、親子、兩性關係導師、繪畫分析師、豐盛教練。

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（請註明 「心泉」）