《一年級》陳學冬道歉引熱議孩子犯錯家長如何處理

2020-12-29

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《一年級》陳學冬向家長道歉引熱議

在湖南衛視最新一期《一年級》里，一年級學生馬皓軒在玩鬧中將同學打傷……陳學冬第一時間打電話向馬皓軒父母反映情況，他跟馬爸爸表示希望家長在教育上「嚴厲一點」，在跟馬媽媽通電話時陳老師直言孩子「是故意的」，導致學生家長直接情緒崩潰，認為陳老師「總不站在家長的角度」，甚至放言「不想與陳學冬交談」。

而陳學冬也立即向家長道歉。

陳學冬和馬皓軒（圖片來自網絡）

節目播出後，陳學冬道歉事件立即引起網民的熱烈討論，小四郭敬明對陳學冬的力挺更是讓事情更加白熱化。

其實事情已經過去，老師和家長就此問題也已達成共識，是不是需要道歉已經不重要。

我們需要思考的是，當孩子犯錯時，家長該如何處理？袒護、縱容還是批評、糾正？

心理學家：孩子犯錯是學習的過程，打罵是最失敗的教育方式

在孩子的成長過程中，犯錯是不可避免的。

著名心理學家於東輝表示，孩子天生就是要從犯錯誤中慢慢成長的，孩子有犯錯誤的權利，而且他們會在犯錯的過程中不斷地學習、成長，犯錯就是學習的過程。

當孩子犯錯誤時，我們應該多一些理解，多一些寬容，而不是地想到怎麼懲罰，更不能以打罵的方式來懲罰孩子。

於東輝解釋說，從心理學來講，打罵對孩子是絕對沒有好處的，是對孩子的一種傷害。

有研究表明，經常被打罵的孩子長大後容易產生抑鬱焦慮等心理問題，如果是在父母關愛下成長的孩子，則出問題的幾率會小很多。

因此，家長們千萬不要認為打罵孩子是為他好，打罵是最失敗的教育方式。

孩子犯錯是教育的好時機

每一個孩子都會犯錯，父母需要做的不是大聲呵斥，去阻止孩子犯錯，而是應該考慮，如何將其「犯錯誤」過程中的不利和消極因素轉化為有利的、積極的、合理的因素。

家長要和孩子一起分析出「犯錯」在什麼地方，告訴他下次正確的做法，培養孩子對自己的行為進行監控和反思，孩子會在自我修正的過程中逐漸成熟。

孩子犯錯時家長應遵循7個一原則

避一避：批評孩子不能傷害其自尊心，切忌當眾訓斥孩子。

緩一緩：家長在氣頭上批評孩子，難免會言語和行動過激。

此時，最好先嘗試著讓自己放鬆，心平氣和後再選擇適當的方式教育孩子。

選一選：選擇合適的時間、地點來批評孩子才能達到預期的教育目的。

在融洽的氛圍中，孩子能夠輕鬆愉快地接受批評，並認真思考、改正。

芸影荷花新浪博客

繞一繞：藉助講述寓言、故事、童話等加以引申、發揮，含蓄委婉地教育孩子，往往會收到意想不到的效果。

冷一冷：有時候採取「冷處理」的方式，能夠使孩子感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。

激一激：根據孩子好勝心強的特點，用激將法激勵孩子，使之改正缺點。

笑一笑：用幽默作為批評的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑聲中受到教育。

39育兒提醒，每個孩子都會犯錯，家長應該做的是讓孩子認識到自己的錯誤，並在錯誤中成長。

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2020-10-12

孩子犯錯了？不打不罵，這樣懲罰更有效果！

　孩子做了非常糟糕的事情，應不應該受到懲罰？如何才能讓孩子長記性？生活中，小編經常看到很多「熊孩子」因為各種毛病被父母「收拾」，可是有時候打也打了，罵也罵了，最後不僅收效甚微，還會影響親子感情。...

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