孩子大吼，抓人，耍賴在提醒你什麼？你應該懂

一個孩子漸漸長大的過程，也是沒一個父母成長的過程。

孩子每一個好的或者不好的行為，都在提醒父母你該如何成長。

孩子大吼亦或沉默；孩子快樂亦或傷心；孩子安靜或調皮都在悄悄的告訴父母：你懂他（她）嗎？讀懂孩子的內心是教育的開始！這也是《別以為你懂孩子的心》這本書闡述的核心靈魂。

一個具有17年幼兒教學經驗的園長和一個6年專心陪伴的媽媽的雙重身份的作者，從教育者的角度闡述科學的教育觀，從媽媽的角度講解如何處理孩子成長路上面臨的問題。

很落地的剖析了家長需要怎樣的完善和孩子從各個角度如何教育。

而我作為一個3歲女孩的媽媽，此書讓我受益匪淺。

對於，我們不要去做不必要的幫助。

在孩子力所能及的範圍內，自己的事情自己干。

我們總心疼他，覺得她太小，不能幹的幫，她自己能幹的也幫。

其實，不必要的幫助就是在暗示：你不行，我幫你。

當孩子有行為意願的時候，她就想用行為證明：自己行，而我們去幫她是在證明：你不行。

這樣孩子心理是不接受的，於是就鬧劇開始。

而鬧劇一開始，就會大吼，瘋狂抓人，耍賴等等，不讓父母省心的行為會發生。

在父母萬般解釋人無濟於事的情況下，父母就開始給孩子貼標籤：「怎麼這麼不聽話」「亂抓人的孩子不是乖孩子」「在這樣我就揍你」「你在這樣大家都會不喜歡你的哦」等等。

只要細心覺察的父母都會發現，越是這樣，孩子越是像你說的那樣去發展。

這就是負面標籤和低能量帶給孩子的影響。

那是父母根本沒有讀懂孩子的心，孩子的這些行為是在提醒我們：醒醒吧，我親愛的爸爸媽媽，我的內心你不懂啊！為人父母，孩子的第一任老師，我們很是需要覺察自己，完善自己。

小孩子們玩耍之時，鬧矛盾吵架是如同家常便飯。

此時，很多父母的當眾教育也是普遍至極。

可是，當眾教育是對孩子很大的羞辱。

在她的內心深深的記著，我是這麼不受歡迎嗎？我的爸爸媽媽都這麼說我，小朋友也用異樣的眼光看我。

或許，這樣她就會慢慢的轉向大人們所謂的「聽話「的孩子，從而沒有了自信和主見。

這樣父母們喜歡嗎？應該不是。

此時你又會說她不自信，沒主見。

無辜的孩兒，該怎麼辦呢？家長深思。

聽話的孩子不一定是乖孩子，只是被壓抑。

不聽話的孩子不一定是壞孩子，只是真實的自我綻放。

如何教育好孩子，在於你的選擇，在於你的覺察，更在於你有一顆讀懂他（她）的心！！