孩子被欺負該不該還手？幾大方法助家長們輕鬆化解！

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4月24日，四川樂山市啟明星幼兒園對該園小朋友的家長做了一份問卷調查。

結果顯示，約60%的家長表示應該培養孩子強硬的性格，被欺負時要「打回去」；有25%的家長則認為，孩子被欺負後，應當遠離施暴者，而不是以暴制暴。

孩子被欺負，究竟要不要打回去？這個問題一直是眾說紛壇。

打回去，人若犯我，我必犯人

部分家長認為，孩子不是主動求打的，憑什麼要打我的孩子？被欺負了若不打回去，孩子會長期成為受氣包，性格變得懦弱、自卑，告訴老師也可能會被小朋友們看不起，因此只有自己保護自己，用拳頭回擊，才讓別人不敢欺負。

不打回去，忍讓、主動遠離施暴者

幼兒階段是孩子人格訓練、價值觀養成的關鍵期，其日常接觸的行為會對其以後的成長產生深遠影響。

部分家長認為，家長支持孩子打回去本質是宣揚暴力，在孩子心中植入暴力的種子，因此，孩子應該學會忍讓、主動遠離施暴者。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，家長怕孩子在外面「吃虧」，擔心孩子養成懦弱的性格，無法在「弱肉強食」的社會中立足，所以很多家長相信「人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人」這句話，並以此教育孩子。

熊丙奇表示，如果教孩子一味忍讓，確實會讓孩子變得懦弱，但如果片面強調以暴制暴，孩子一旦形成習慣，會變成一個攻擊性強的兒童，這對其將來的成長，也是非常不利的。

當然，不支持孩子打回去不等於一味忍讓。

禮讓三分，也只能是三分。

如果對方過了三分，上升為校園霸凌，就要訴諸學校與法律。

私下解決不了，自有專門機構來教育施暴者。

打還是不打，兩種思想都來源於父母

家長看待孩子之間的矛盾時，總是以家長個人認為孩子有沒有吃虧作為衡量的標準。

不論打還是不打，這兩類家長的思想都是源於父母的思想，孩子的想法和感受家長其實很少真正考慮過，當你在孩子的角度去觀察思考問題時，你就會發現，其實你跟孩子沒有在同一個世界裡！

例如，有兩個小朋友在幼兒園時是最要好的朋友，整天在一起玩，偶爾有點小矛盾，很快就和好如初。

但是如果因為玩的太起勁，不小心打到A孩子的臉上，結果被B孩子的家長看到家長沒有了解原因就下結論，造成本來一件很小的事情，卻最後變得不可收拾。

聽很多家長說起，像這樣家長不分青紅皂白便介入孩子們之間的矛盾，錯誤的處理孩子們之間的問題的情況在幼兒園中常會出現。

孩子被欺負了，到底該怎麼辦

1

TO家長

幼兒園階段的孩子表達能力還不夠強，很多時候家長並不知道在孩子身上發生了什麼，但是如果你的孩子出現了下面的狀況，得注意了！

1、身體上的表現：傷疤、淤青、做噩夢、突然開始頻繁的尿床

2、情緒上的表現：膽小、緊張、愛哭、不高興、莫名地發脾氣

3、越來越討厭去幼兒園

當你發現上述情況後，應該去問問孩子發生了什麼事。

如果他沒辦法把事情說清楚，可以通過一些問題來幫助他：

1、你今天在幼兒園裡都做了些什麼事情？

2、有沒有什麼高興或者不高興的事情發生？

3、你和誰一起玩了？

4、你願意和其他人玩一些不一樣的遊戲嗎？

5、你期待明天繼續去幼兒園嗎？

2

TO孩子

當衝突無法避免的時候，下面這些實用方法可以試試看：

打嘴仗可以這樣說：

幼兒園老師教過一句很實用的話，無論別人說什麼，小朋友只要回復一句：說別人就是說你自己，問題就可以迎刃而解。

但是，說這句話的時候氣勢要足，嗓門要大，如果能一口氣說上好幾遍，把人家直接說懵然後轉身就走效果會更好。

肢體衝突時可以這樣做：

1、問問題。

這是一個心理學老師教兒子的絕招，他說：幼兒園小朋友智力有限，只要充滿自信多次提問即可，比如「你憑什麼欺負人？你除了打架還會作什麼？你以為你最厲害嗎？」等等，多提問題，對方只要一想回答你的問題，一思考就激活了理性腦，但問題多他又回答不過來，大腦死機，就忘記動手。

2、拔腿跑，找老師求助。

基本上只要老師出馬，沒有調和不了的矛盾。

3、讓家長在全班出現時樹立威嚴。

家長一旦在公開日樹立起自己的威嚴，例如跆拳道黑帶、警察，讓其他孩子感覺到一定的壓力，就不敢欺負自己的孩子了。

自己的孩子欺負人了，該怎樣處理

兒童心理學家通過研究發現，當孩子遭遇挫折時最易產生攻擊行為，在強烈情緒的驅使下，手腳有時會比大腦先行動。

當攻擊行為發生時，首先大人要迅速介入，阻止孩子的行為，並用溫和而堅定的態度告訴他，這樣做是不對的！

其次了解孩子行為背後的原因是什麼：是別人無理取鬧？因為覺得爸爸媽媽愛別人比愛自己多？還是因為始終沒人注意到自己的不舒服。

搞清到底是什麼原因觸動了孩子的情緒。

接下來，針對這個原因和孩子討論，除了用攻擊的方式外，有沒有更好的表達方式。

最後，真誠地道歉，握手言和。

台灣親子教育達人小魚媽在她的文章中說到：有時很多矛盾的焦點並不是表面上看到的「打人、推人、吵架」，其實是「嘲笑與好笑的差別、如何說話以及要說什麼話、怎樣處理自己糟糕的情緒」等這些更基礎的問題上。

對很多小孩子來說，大部分的暴力行為可能都是因為不當的表達方式引起的，所以幫助孩子學會正確的表達方式，是解決暴力的最佳方式之一。

不管孩子是欺負他人還是被人欺負，學校的老師發現後應及時阻止，分清楚到底是什麼原因導致打架的，不要不分青紅皂白隨意打罵任何一個孩子。

同時，所有家長都應該培養孩子養成良好的文明習慣。

動手打人肯定是不對的，但如果確實超出了普通打鬧的範圍，家長也應該告訴孩子保護自己的方法。

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