孩子被欺負該不該還手?幾大方法助家長們輕鬆化解!

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4月24日,四川樂山市啟明星幼兒園對該園小朋友的家長做了一份問卷調查。

結果顯示,約60%的家長表示應該培養孩子強硬的性格,被欺負時要「打回去」;有25%的家長則認為,孩子被欺負後,應當遠離施暴者,而不是以暴制暴。

孩子被欺負,究竟要不要打回去?這個問題一直是眾說紛壇。

打回去,人若犯我,我必犯人

部分家長認為,孩子不是主動求打的,憑什麼要打我的孩子?被欺負了若不打回去,孩子會長期成為受氣包,性格變得懦弱、自卑,告訴老師也可能會被小朋友們看不起,因此只有自己保護自己,用拳頭回擊,才讓別人不敢欺負。

不打回去,忍讓、主動遠離施暴者

幼兒階段是孩子人格訓練、價值觀養成的關鍵期,其日常接觸的行為會對其以後的成長產生深遠影響。

部分家長認為,家長支持孩子打回去本質是宣揚暴力,在孩子心中植入暴力的種子,因此,孩子應該學會忍讓、主動遠離施暴者。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,家長怕孩子在外面「吃虧」,擔心孩子養成懦弱的性格,無法在「弱肉強食」的社會中立足,所以很多家長相信「人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人」這句話,並以此教育孩子。

熊丙奇表示,如果教孩子一味忍讓,確實會讓孩子變得懦弱,但如果片面強調以暴制暴,孩子一旦形成習慣,會變成一個攻擊性強的兒童,這對其將來的成長,也是非常不利的。

當然,不支持孩子打回去不等於一味忍讓。

禮讓三分,也只能是三分。

如果對方過了三分,上升為校園霸凌,就要訴諸學校與法律。

私下解決不了,自有專門機構來教育施暴者。

打還是不打,兩種思想都來源於父母

家長看待孩子之間的矛盾時,總是以家長個人認為孩子有沒有吃虧作為衡量的標準。

不論打還是不打,這兩類家長的思想都是源於父母的思想,孩子的想法和感受家長其實很少真正考慮過,當你在孩子的角度去觀察思考問題時,你就會發現,其實你跟孩子沒有在同一個世界裡!

例如,有兩個小朋友在幼兒園時是最要好的朋友,整天在一起玩,偶爾有點小矛盾,很快就和好如初。

但是如果因為玩的太起勁,不小心打到A孩子的臉上,結果被B孩子的家長看到家長沒有了解原因就下結論,造成本來一件很小的事情,卻最後變得不可收拾。

聽很多家長說起,像這樣家長不分青紅皂白便介入孩子們之間的矛盾,錯誤的處理孩子們之間的問題的情況在幼兒園中常會出現。

孩子被欺負了,到底該怎麼辦

1

TO家長

幼兒園階段的孩子表達能力還不夠強,很多時候家長並不知道在孩子身上發生了什麼,但是如果你的孩子出現了下面的狀況,得注意了!

1、身體上的表現:傷疤、淤青、做噩夢、突然開始頻繁的尿床

2、情緒上的表現:膽小、緊張、愛哭、不高興、莫名地發脾氣

3、越來越討厭去幼兒園

當你發現上述情況後,應該去問問孩子發生了什麼事。

如果他沒辦法把事情說清楚,可以通過一些問題來幫助他:

1、你今天在幼兒園裡都做了些什麼事情?

2、有沒有什麼高興或者不高興的事情發生?

3、你和誰一起玩了?

4、你願意和其他人玩一些不一樣的遊戲嗎?

5、你期待明天繼續去幼兒園嗎?

2

TO孩子

當衝突無法避免的時候,下面這些實用方法可以試試看:

打嘴仗可以這樣說:

幼兒園老師教過一句很實用的話,無論別人說什麼,小朋友只要回復一句:說別人就是說你自己,問題就可以迎刃而解。

但是,說這句話的時候氣勢要足,嗓門要大,如果能一口氣說上好幾遍,把人家直接說懵然後轉身就走效果會更好。

肢體衝突時可以這樣做:

1、問問題。

這是一個心理學老師教兒子的絕招,他說:幼兒園小朋友智力有限,只要充滿自信多次提問即可,比如「你憑什麼欺負人?你除了打架還會作什麼?你以為你最厲害嗎?」等等,多提問題,對方只要一想回答你的問題,一思考就激活了理性腦,但問題多他又回答不過來,大腦死機,就忘記動手。

2、拔腿跑,找老師求助。

基本上只要老師出馬,沒有調和不了的矛盾。

3、讓家長在全班出現時樹立威嚴。

家長一旦在公開日樹立起自己的威嚴,例如跆拳道黑帶、警察,讓其他孩子感覺到一定的壓力,就不敢欺負自己的孩子了。

自己的孩子欺負人了,該怎樣處理

兒童心理學家通過研究發現,當孩子遭遇挫折時最易產生攻擊行為,在強烈情緒的驅使下,手腳有時會比大腦先行動。

當攻擊行為發生時,首先大人要迅速介入,阻止孩子的行為,並用溫和而堅定的態度告訴他,這樣做是不對的!

其次了解孩子行為背後的原因是什麼:是別人無理取鬧?因為覺得爸爸媽媽愛別人比愛自己多?還是因為始終沒人注意到自己的不舒服。

搞清到底是什麼原因觸動了孩子的情緒。

接下來,針對這個原因和孩子討論,除了用攻擊的方式外,有沒有更好的表達方式。

最後,真誠地道歉,握手言和。

台灣親子教育達人小魚媽在她的文章中說到:有時很多矛盾的焦點並不是表面上看到的「打人、推人、吵架」,其實是「嘲笑與好笑的差別、如何說話以及要說什麼話、怎樣處理自己糟糕的情緒」等這些更基礎的問題上。

對很多小孩子來說,大部分的暴力行為可能都是因為不當的表達方式引起的,所以幫助孩子學會正確的表達方式,是解決暴力的最佳方式之一。

不管孩子是欺負他人還是被人欺負,學校的老師發現後應及時阻止,分清楚到底是什麼原因導致打架的,不要不分青紅皂白隨意打罵任何一個孩子。

同時,所有家長都應該培養孩子養成良好的文明習慣。

動手打人肯定是不對的,但如果確實超出了普通打鬧的範圍,家長也應該告訴孩子保護自己的方法。

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