媽媽做到這一點，輕鬆解除寶寶初上幼兒園的「分離焦慮症」

寶寶第一天上幼兒園，或多或少都會產生分離焦慮情緒。

作為家長，接孩子放學回家後，一定要想辦法解除孩子的分離焦慮情緒。

文海撈夢話育兒認為，一般拋出引導性問題比較好，比如：「今天寶寶是第一天上幼兒園，知道媽媽為什麼不在那裡陪你嗎？」

■孩子回答

人家小朋友都有媽媽陪。

媽媽你不陪我，是不是不想要寶寶了呀？

（圖片來自網絡）

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□問題分析

寶寶在母親肚子裡的時候，最愛聽的就是媽媽心臟跳動的聲音，所以大多數孩子或多或少都會有一些戀母情結，讓他們自然而然對母親產生非常依戀的感情。

寶寶初上幼兒園，就等於離開自己熟悉的環境，到一個陌生的環境去，而且還要離開自己依戀了這麼多年的媽媽，在幼兒園除了陌生的老師和小同學，也看不到其他親人，所以很多孩子就會產生分離焦慮情緒。

孩子對這個陌生的環境，往往會產生不安全甚至排斥的感覺，讓他們容易感覺失落、鬱悶與不知所措，甚至會擔心爸爸媽媽是不是不要自己了。

　　

很多家長早上送寶寶到幼兒園的時候，看到寶寶哭著喊著甚至抱著媽媽不放手，於是媽媽就心疼得不忍心離去；還有些媽媽假裝離去卻並未走遠，她們就在幼兒園外面躲了起來，偶爾探出頭看看孩子，這樣的話讓孩子看到反而哭得更厲害。

其實作為媽媽，應該要狠下心來把孩子送到幼兒園門口把他交給老師，吩咐好後就趕緊走。

多數小朋友在家長離去後，很快就會停止哭泣。

媽媽走的時候只要讓孩子知道，媽媽會早點去接他放學回家就可以了，這樣就可以讓孩子安心。

媽媽去接寶寶時，要給寶寶一個及時的擁抱，讓他感覺媽媽雖然媽媽沒有在幼兒園陪他，但媽媽卻是多麼在意他、想念他，讓寶寶明白他在媽媽心目中是多麼的重要。

（圖片來自網絡）

把寶寶接回家後，家裡要儘量保持往日平常的氛圍，爸爸媽媽多陪寶寶玩玩讓他開心的遊戲，引導他回憶一些幼兒園快樂的事情，以鼓勵並略帶羨慕的口氣分享寶寶在幼兒園的快樂，有利於幫助寶寶建立良好的情緒體驗，讓寶寶儘快適應幼兒園的生活。

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▲媽媽應對

面對寶寶擔心媽媽是不是不要他了的焦慮，媽媽可以讓孩子面對著自己坐在自己腿上，用手指輕輕點一下他的鼻子說：「我們寶寶怎麼會想到爸爸媽媽不要你呢？爸爸媽媽疼你、愛你還來不及呢，怎麼會捨得不要你呢？

別人小朋友有媽媽陪，那是別人的事情。

可我們家寶寶從小就比別人棒，而且寶寶也明白，上幼兒園是寶寶自己的事情，所以我們家寶寶不要媽媽陪。

（圖片來自網絡）

媽媽也知道寶寶是個勇敢、不怕困難的孩子，寶寶要自己鍛鍊。

我相信我們家寶寶很快就會喜歡上幼兒園，也會很快和幼兒園的老師和小同學們成為朋友的，寶寶說是嗎？

媽媽這樣做，輕輕鬆鬆解除寶寶初上幼兒園的「分離焦慮症」。