如何管教好熊孩子？

首先，給孩子立規矩時，信號要明確。

比如，街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。

有誰主動停過? 明明媽媽只是告訴明明， 「我要遲到了，你要快點?」怎麼快法？什麼是快？她並沒有傳達出來。

第二，立規矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的後果。

最好，這個後果跟孩子的切身利益有關。

明明媽媽告訴明明， 「我要被開除了。

」可是，事實是，也許她每天都這麼說，開除這件事並沒有發生。

如果這樣，就等於說了謊。

孩子更不把她的話當真。

甚至，也許孩子還巴不得她呆在家裡呢!我兒子小時候最盼的幾乎就是我不上班，被開除在家帶他。

所以，明明的媽媽如果估計出一個合理的時間，比如30分鐘，讓明明吃飯，吃不完，就不讓吃。

這可能比說「我被開除」要好。

第三，要就事論事，別輕易給孩子貼標籤。

「你從生下來就給我找麻煩」這話會使明明把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。

「既然我生下來就這樣，那我也就只能這樣了，那還有什麼要改的?」所以不要把一件事擴大化。

． 將與孩子抗爭的激烈程度降到最低點。

清楚地向孩子闡述你的期望是什麼，而不要對孩子大喊大叫。

不要過高估計孩子的能力，只給他一些簡單的選擇就行了。

如果有必要，還可以給予一些物質刺激讓他與父母合作而不是對抗。

父母一定要意識到這個年齡的孩子的主要「工作」就是不停地試探你。

第四、不要大聲對孩子吼叫，告訴孩子為什麼不要這樣做。

幫助孩子控制他的情緒。

如果他打人，那麼就教導他用語言來表達他的氣憤，而且要向孩子解釋：「我們不打人，打人會使別人受傷的。

」

* 謹慎對待孩子的大發脾氣。

有時可以冷處理，不理睬他的哭鬧和發脾氣，更不能妥協，但是一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭鬧為止，然後再給他講道理。

不主張處罰孩子，也不能讓孩子獨自呆在房間裡悔過，但是可以把哭鬧的孩子帶到一個安靜的地方使他慢慢平靜下來。

大聲吼叫孩子

第五、不要催促、批評、威脅、利誘。

從 初生嬰兒到剛學說話的1～2歲的孩子，雖然對父母說的話似懂非懂，但是父母說負面話時的語氣及態度，孩子都會接收並儲存著。

如果你將自己和孩子一天的對話記錄下來，仔細地檢視自己一天之內，對孩子說的最多的話可能是一些 「快一點！」、 「你怎麼這麼不聽話！」、 「你再一次試試看我會不會打你！」、 「乖乖吃飯，才可以去買喜歡的玩具哦！」之類帶著催促、批評、威脅、利誘的言詞。

想一想，為什麼你會一直說這樣的話？每日這般循環的對話能讓孩子達到我們期望的目標嗎？這樣對孩子的教養有正面的幫助嗎？

第六、不要隨意懲罰孩子。

懲罰容易陷入惡性循環、懲罰讓寶寶習以為常、懲罰關注的重心是不良行為、懲罰給了寶寶更多負面關注。

懲罰之所以不生效，一個很重要的原因是它給予了寶寶一種變相的關注，雖然這種關注不是那麼令人心情愉悅，但是對於寶寶來說，成功地吸引爸媽尤其媽媽的注意是他生活中非常重要的內容之一，所以即便他受到了懲罰，他也會不惜任何代價地通過他的行為更多地吸引爸媽的注意。

在寶寶表現不錯的時候，很多爸媽都會因此鬆了一口氣，趕緊抓緊時間干點別的事情，或者略微休息一會兒，但是只要他表現不好，爸媽關注的重心就會回到他的身上，於是，他就會一再利用這種搗亂的方式來扭轉局面，讓爸媽將注意的重心轉移到自己身上。

不要隨意體罰孩子