熊孩子造反要逆天是動「文」還是動「武」
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有時候,父母常會忍不住靠「懲罰」來管教自己的孩子,不管是打手板,打屁股,罰站、不許吃飯等手段燈經常用到的懲罰方式,還是所謂的不打不罵、沉默是金「愛的教育」,重要的是,父母必須要讓孩子感受到管教背後是「愛」,而非冷漠、孤立、報復,或是以「愛」為名出發點卻是逞一時之快,衝動的假愛。
一種沒有愛的管教、懲罰,會讓孩子感到仇恨、抗拒、罪惡感、自憐,甚至覺得自己毫無價值,形成錯誤的自我認知。
而用愛的方式去給孩子規則,孩子才能感受到規則是愛的一部分,才能明白這一份珍貴的親子關係。
教育孩子要講究科學合理,爸爸媽媽們不妨換一種更聰明、柔和的方式,這也許比懲罰孩子管用的多。
案例1:孩子把玩具弄丟了,你很生氣。
反例:「你怎麼又把玩具弄丟了,以後不許你帶玩具出去了!丟一次就不給你買一次玩具!」
正例:「我希望你能保管好自己的玩具,下次能讓它和你一起回家!它被你丟在家外面,它會很難過的。
」
既然錯誤已經發生,重要的不是過分追究,而是應該表達你對孩子下次行為的期望。
案例2:孩子一直玩手機,看電視,不願意洗澡
反例:「趕緊洗澡,你再不過來,我就關電視了!」
正例:「你是願意現在洗澡、一會兒聽我給你講兩個故事呢,還是現在看電視,洗澡後不聽故事直接睡覺呢?你自己來做決定。
」
尊重孩子的想法,給孩子合理的、且我們能接受的選擇,給他被尊重感,而不是被強迫感。
案例3:帶孩子逛超市,熊孩子卻隨意拿貨架上的商品
反例:「你再亂拿,看我回家怎麼收拾你!」
正例:「寶貝,你來幫我挑三個最紅的蘋果吧!」
恐嚇,威脅只會讓孩子害怕,其實家長大可以把孩子對「問題」行為的注意力轉移到幫助家長做事或者有趣的事情上。
案例4:孩子喝完水沒有將杯蓋蓋好,結果手不小心一碰便打翻了水杯,桌子上的書本都浸濕了。
反例:「你看看你幹的好事,自己再去買一套書!」
正例:「你最愛看的繪本濕了,變得不整潔了,以後喝完水,記得用水杯蓋蓋好哦,寶貝。
」
犯錯並不可怕,你只需要告訴孩子怎樣彌補自己的失誤就可以了。
誰家還沒有個調皮搗蛋,犯錯的熊孩子呢?對付那幫熊孩子時,作為父母,關鍵是要冷靜下來,控制自己的情緒,不要把精力用於彼此的對抗,而是把能量和精力放在解決問題上,尋找一種方法,讓我們的個人需求都得到尊重,哪怕只是孩子。
作為父母,我們應該更多的去了解孩子的需求和感受,讓他們明白父母的愛。
與時俱進可以科學運用教育產品,如小牛頓啟蒙教育產品、跨學網中考、高考等產品,新東方教育產品,均是家長教育熊孩子的必備教育產品,在育分享平台均有銷售,家長們應積極參與到親子互動、科學探究等教育上,提升孩子的「六力」和「六愛」,具體來說「六力」提升(觀察力、專注力、認知力、動手力、組織力、表達力)和「六愛」養成(愛觀察、愛思考、愛提問、愛動手、愛合作、愛表達)。
相信每個人都可以成為孩子心中優秀的爸媽!
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換個方式懲罰孩子,你就是聰明的爸媽!
一種沒有愛的管教、懲罰,只會讓孩子感到仇恨、抗拒、罪惡感、自戀,甚至會覺得自己毫無價值,形成錯誤的自我認知。而用愛的方式去給孩子制定規則,孩子才能感受到規則是愛的一部分,才能明白這一份真貴的親子關係。
這7個小技巧,教你如何把愛和規矩同時給孩子!
愛孩子,他很快沒有規矩,管孩子,他很快感覺到父母不愛他。怎麼辦?一愛就亂,一管就死!用愛的方式去給孩子規則,孩子才能感受到規則是愛的一部分;用懲罰的方式去給孩子規則,孩子感受到的是恨,而不是規則。
如果有其他選擇,你還會用懲罰教育孩子?
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