當兩個孩子吵架時，這個例子告訴你如何把爭寵化為良性競爭

當你的孩子隨著年齡的增長，他的認知能力和感受能力也越來越敏感，他會對身邊的人開始注意。

當他感覺到你對他的愛出現變化的時候，他的心裡就很容易產生危機感。

兩個孩子在客廳里玩得正開心，這時正在忙碌做飯的媽媽讓姐姐幫忙收拾碗筷。

姐姐幫媽媽收拾完後，媽媽順勢把姐姐摟在懷裡拍了幾下以示誇讚。

不巧，這個動作被弟弟看到了。

本來在沙發旁邊玩得很好的弟弟，看到媽媽抱姐姐，二話不說跑了過來，一下子趴在姐姐的腿上，使勁往媽媽抱姐姐的夾縫裡擠。

看著弟弟像個鴕鳥一樣撅著小屁股和姐姐擠在一起的樣子，媽媽被逗樂了……

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很多二胎家庭里的孩子互相爭寵現象是經常發生的。

那麼，孩子爭寵這種行為是消極的還是積極的？我們做家長的應該怎麼認識孩子的爭寵行為呢?

從心理學角度看，孩子愛爭寵其實是一種嫉妒行為。

每個人都有一種積極向上、追求美好的強烈慾望。

當這種慾望得到滿足和實現的時候，往往會產生一種占有欲和排他性；當這種慾望沒能實現而別人比自己先實現時，便產生一種嫉妒情感。

當家裡兩個孩子間產生嫉妒時，相互爭寵便發生了。

我們說過孩子在8個月大時就可以出現這種行為了，最典型的表現是：不能容忍爸爸媽媽過於疼愛自己的兄弟姐妹或其他別的孩子。

從兒童心理學角度來看，兄弟姐妹之間難免會互相嫉妒、互相爭寵，如果這種情況不太嚴重，很可能會幫助孩子們成長為更加寬容、獨立和慷慨大方的人。

爸爸媽媽的教育會影響孩子面對自己爭寵心理的方式。

在很多家庭里，孩子之間的爭寵反而轉化為友好的競爭、相互的支持和彼此的忠誠。

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我們來看看，張媽媽是如何管理兩個愛爭寵的孩子。

張媽媽有兩個寶貝，一個是哥哥，一個是妹妹。

兩個孩子雖還小，但是管理起來也是相當麻煩。

雖說是一碗水，但總有端不平的時候。

兩個寶貝總是互相嫉妒、互相爭寵，張媽媽如何平衡對兩個孩子的愛呢？

張媽媽常常會給孩子灌輸大家庭的概念，教哥哥照顧妹妹，教妹妹尊重哥哥。

而且張媽媽還有一條自己的育兒經，就是讓兩個寶貝在家裡「比賽」。

比如說，在家比誰更會做家務、比誰吃飯吃得好、出門比誰更注意安全……為此，家裡還設立了五角星規則：哪個孩子表現得好，就能得一顆五角星。

累計到了一定量，就能用五角星換玩具。

如果哥哥欺負了妹妹，就去掉五角星作為懲罰。

而如果哥哥把好吃的讓給妹妹，或是保護了妹妹，就加上一顆大大的五角星。

當然，在五角星鼓勵的同時，張媽媽也沒有忘了精神上的鼓勵。

比如說，哥哥今天表現好，就要多夸哥哥，幫助爸爸媽媽一起照顧了妹妹。

雖然男孩子表面上看上去不為所動，但是心裡還是特別自豪的。

通過相互間的比賽，兩個孩子間的爭寵、嫉妒就變成了友好的競爭，這種競爭反而讓兩個孩子變得更友好了。

我們知道，有嫉妒心、愛爭寵的孩子其實是他們有很強的自尊心。

如果看到自己的兄弟姐妹比自己好，心裡一定會不服氣。

爸爸媽媽在這個時候千萬不要數落孩子，說「你真沒用」「你看看姐姐，比你強多了」這一類的話，也許大人的本意是想刺激孩子更加努力，但這種措辭很明顯會傷害孩子的自尊心。

爸爸媽媽要做的是應該鼓勵孩子積極進取，與兄弟姐妹進行良性競爭，告訴他只要盡力付出了就已經收穫了成功，就是優秀的孩子。

要時刻對孩子說「你行的，要相信自己有潛力」，而不是一味地潑冷水。

只有這樣，孩子的負面情緒才能夠轉化為積極的動力。

大寶可以成為媽媽的好幫手

文章來源：《二胎時代大寶和二寶快樂相處的N個秘密》「微妙的爭寵」節選

作者：高紅敏 江蘇鳳凰文藝出版社出版

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關鍵詞：二胎，家長，大寶，爭寵

本文編輯：溱洧