怎樣引導孩子正確的審美觀，帶孩子走出攀比的誤區，家長收藏了！

生活中，常有一些家長抱怨孩子不懂事，非名牌衣服不穿。

其實，做父母的是否也應該反思一下，孩子從小到大，自己又何曾給過他審美觀的培養和教育呢？

應該說，一個人審美品味的高低，是最能反映其個人氣質的。

因此，如何培養孩子具備較高層次的審美意識，以讓孩子在富有個性的審美中建立自尊與自信，是渴望把孩子培養成一個氣質良好的父母必須要掌握的。

一個人審美水平的高低將直接反映到其氣質上來，往往氣質高雅的人，他的審美能力也高。

這樣的人知道在什麼場合穿什麼衣服，戴什麼首飾。

對於幼小的孩子而言，他們最初對於美的追求可以是從模仿一些成年人開始，穿看起來流行時尚的衣服，笨拙地學著別人化妝。

這樣可能會因為盲目追求美而出現一些低級錯誤。

父母若是發現了，不要諷刺和打擊孩子，否則會導致孩子自卑，並抹殺其對美的追求，阻礙孩子正確審美觀的形成。

周末的早上，可可的媽媽喊可可吃早餐。

可可衝著自己房間的門喊了一聲：「媽媽，再等會兒，我要給你驚喜哦。

」

過了一會，媽媽見可可還沒出來，就走到她房間門口說：「幹什麼呢？早餐都涼了。

」

可可把門打開，沒想到讓站在門口的媽媽差點暈過去：可可的嘴唇塗得紅紅的，眉毛畫得又粗又黑，頭髮也弄得像個雞窩似的。

媽媽不禁搖起頭來：「天哪，媽媽還以為我們家出現什麼怪物了呢，你可真是瞎胡鬧，才這麼大，就弄得跟個妖精似的，難看極了，快洗掉！」

聽了媽媽的話，可可差點哭出來，嘟嘟著嘴，趕緊跑到衛生間洗臉去了。

大約一個月之後，可可的班主任孫老師打電話給可可媽媽說：「元旦聯歡會上，可可要表演節目，可她就是不肯化妝，說化妝就是妖精。

請你們做做工作，好嗎？」

此時，可可媽媽才意識到自己當初犯下了一個大錯誤。

由此可見，父母對於孩子的態度將直接迎向他對於美的追求。

誠然，父母都希望自己的孩子懂得穿衣打扮，擁有不俗的氣質，可是這些都離不開父母的正確引導。

很多孩子都有自己的毛絨玩具，父母可以讓孩子為玩具穿衣服，換衣服，並且告訴他：「孩子，你試一下，怎麼給娃娃穿衣服才最美麗呢？」這時候孩子就會很樂意地為玩具換衣服。

此外，父母可以讓孩子動手給娃娃製作衣服及小裝飾，比如給孩子一塊漂亮的布，讓他給娃娃穿上一條花裙子，或者讓孩子往娃娃的頭上戴一下，看怎麼弄會更美麗。

這些都是讓孩子施展創造美麗才能的表現，不知不覺中你會發現，孩子越來越會打扮自己了，也變得更加漂亮可愛了。

孩子的自我意識會讓他們產生希望成為別人注目的焦點的願望。

因此，他們會努力讓自己漂亮帥氣，當看到別人有而自己沒有的東西時，往往就會不由自主地產生一種自己也想擁有的心理。

之所以如此，其實不一定是孩子真的感覺別人的東西好，而是他的攀比心理在作怪，在他們看來，別人之所以比自己漂亮帥氣，是因為他穿的衣服是名牌，戴的手錶是名牌。

在這種心理指導下，他就會要求父母給自己也買名牌服飾，並認為自己穿上也會形象不俗。

所以，一旦發現孩子出現攀比心理，父母一定要及時幫助糾正，把孩子引導到正確的審美取向上來。

在如今這個充滿物質誘惑的社會中，作為父母，有必要幫助孩子找到屬於他自身的個性之美，始終讓孩子擁有一份自尊自信。

這樣，你的孩子就不會盲目追求不屬於自己的美，而更能體會到創造美的過程比享受美更令他陶醉和欣喜。