愛哭的孩子有奶吃？老豆奶媽千萬別這樣做！

經常會聽到媽媽們抱怨孩子老是哭個不停，稍微一點不滿意就立馬哭起來，尤其是對於1-3歲的小孩，愛哭已經成為了他們的明顯特徵，遇到不順心的事或者父母不能滿足他們的要求事，就用哭來表達他們此刻的心情。

小孩子語言表達能力還不是很好，通過哭鬧是表達自己想要被滿足的最好方法之一，而且兩至三歲這個年齡段，自我意識開始萌發，有時候很想擺脫大人的干涉，什麼都要聽我的，愛哭也就再正常不過了。

然而，很多父母都會發現，在剛開始出現這樣的情況是，孩子一哭就給「奶」吃，孩子立馬就停止哭泣，可是經歷過一段時間之後，這招好像就沒那麼管用了，給「奶」吃並不能完全止哭，這就需要老豆奶媽認真分析一下寶寶哭的原因了。

一般來說，愛哭的孩子有兩種，一種是敏感的孩子，另一種是脆弱的孩子，敏感的孩子哭得自由，笑得自由，盡情發泄，哭過了會好過些。

對於這一類孩子，千萬不能橫加指責，這樣既不能緩解哭泣，反而會讓孩子更加敏感，哭的更厲害。

而脆弱的孩子也比較容易哭泣，現在的獨生子女被人認定為「任性」、「脆弱」，這裡很大的原因在於他們愛哭，要改變這種狀況也不是單純靠給孩子施加壓力就能解決的，畢竟我們不是在培養斯巴達戰士，一切都得符合孩子的成長規律。

也正因為如此，媽媽們應該在平日裡多了解一些育兒常識，在面對愛哭的寶寶時，要細心了解寶寶心理生理特徵，針對性應付寶寶不同個情況哭鬧，具體可以從以下幾個方面入手。

鼓勵寶寶說出自己的想法

家長鼓勵寶寶把不想這樣做的事情用語言表達出來，並且自已想要怎麼做的事也用語言表達出來，這樣爸爸媽媽就可以有針對性地進行教育了。

說出自己的想法對2-3歲這個年齡段的寶寶來說是困難的，在家長適當的幫助下，是可以做得到的。

不要助長他的哭

孩子的哭既不要獎勵，也不要懲罰，要以中性態度去對待。

不過，在孩子情緒過分激動時，可以和他玩一些消遣性的遊戲，分散注意力，或者給予一點親切的安慰。

但是，不要給太過分的同情，否則會給孩子哭的「動力」。

少用消極暗示 防孩子哭上加哭

對於嬌氣、愛哭的孩子，很多家長忍不住責怪和數落，常常對孩子說，「你怎麼這麼嬌氣啊」「能不能不哭啊」等這樣消極的語言，其實這樣在無形中更強化了孩子的哭。

營造良好的睡眠環境

有的孩子夜間睡覺時需要父母哄才行，父母應該滿足嬰兒的這種需要。

有的孩子白天運動不足，夜間不肯入睡，哭鬧不止。

這些孩子白天應增加活動量，孩子累了，晚上就能安靜入睡。

另外，對於這樣的孩子可以在睡前為其營造一個固定的入睡環境，播放一些輕音樂幫助寶寶入睡，老豆早教奶瓶獨有的音樂底座，可以在給寶寶餵奶的過程中播放音樂，緩解寶寶的緊張情緒，有效提升寶寶睡眠質量，從而減少寶寶夜間哭泣。

對大一點的孩子立規矩

無規矩不成方圓，不僅要立規矩，還要嚴格的執行，但是，規矩不要超出孩子的理解範圍，要具有一定的可行性，比如不要在大人午睡時大聲叫嚷；玩具玩過以後要收拾好；小朋友跌倒要去扶起來，找大人看看是否要送醫院治療等。

分散孩子的注意力

對待孩子無理取鬧的時候可以採用一些方法用分散她的注意力，比如孩子要吃餅乾，可是她又上火不敢給她吃，她肯定會哭鬧打滾，這時應該耐心的和她說，來爸爸媽媽跟你玩個遊戲，她這個時候肯定還是在哭鬧的，可以在不經意間開始遊戲，寶寶一般都會停頓一下，然後開始遊戲。

3歲的兒童已經開始可以接受家長的教導，但是還是比較固執，堅持自己的想法，有害怕和分離的焦慮；4歲的兒童基本可以正確表達自己的意見和要求，做一些成人讚賞的行為，情緒有間歇的波動，也有了明顯的好惡；5～6歲的兒童則開始用語言表達自己的情緒，並具有良好的控制自己情緒的能力，有時能夠接受別人的批評。

從這樣的過程來看，如果你的孩子到了四五歲，還是喜歡用哭來解決問題，表達情緒，就說明家長要改進自己的教育培養方式了。

因此，想要孩子進步，父母也要一起進步才行。