藝術教育目標

美感教育的課程目標係觸發學生美感感知及累積美感知能之餘，也建構以美感解決問題的能力，因此計畫配合十二年國民基本教育課程綱要的施行時間，發展藝術教育和美感教育 ...

其目標如下：. （一）增進對藝術領域及科目的相關知識與技能之覺察、探究、理解，以及表達的能力。 （二）發展善用多元媒介與形式從事藝術與生活創作和展現的素養，以傳達 ...

生自我實現相關的思考、能力、態度、價值觀等素養，才是視覺藝術教學實踐. 的課程目標。 用比較長遠的眼光檢視台灣的視覺藝術教育，將會發現很多理念的引介和.

透過廣泛而全面的藝術教育，使兒童和青少年在參與音樂、舞蹈、戲劇演 ... 階段課程目標 ... (1)教學目標強調藝術認知、動作技能、情意、社會責任價值等層面，符合.

國立花蓮教育大學視覺藝術教育研究所. 1. 一、目標、特色與自我改善. (一)訪評意見. 山明水秀的花蓮有著環境獨一無二的優勢，地處「台灣後花園」.