國教署普通型高中學科資源平臺- 課程綱要指引 - 普通型高級 ...
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教育目標 · 發展自我潛能與自我價值,探索自我概念,增進自主學習與強化自我管理,規劃個人生涯與促進適性發展。
· 發展友善互動知能與態度,建立良好人際關係與健康情感表達 ...
延伸文章資訊
- 1十二年國民基本教育課程綱要綜合活動領域
國民中學教育階段依據本領域總目標、核心素養及學習內涵架構,以「領域教. 學」為原則,由三個主題軸與十二個主題項目發展「學習表現」;繼之,家政、童.
- 2國教署普通型高中學科資源平臺- 課程綱要指引 - 普通型高級 ...
教育目標 · 發展自我潛能與自我價值,探索自我概念,增進自主學習與強化自我管理,規劃個人生涯與促進適性發展。 · 發展友善互動知能與態度,建立良好人際關係與健康情感表達 ...
- 3十二年國民基本教育課程綱要社會領域
學習內容主要依據《總綱》和社會領綱的基本理念與課程目標,並參考國 ... 為使國中、高中教育階段能銜接發展並減少重複,茲將國中與高中必修的學習.
- 4建功高中學生自主學習規劃說明
習目標、學習方法與策略、進度監控、成果發表及所需設. 備」等,經指導教師及教務處審查通過並取得家長同意。 建功高中自主學習實施規範.
- 5108課綱專區| 總綱與領綱
課程計畫 · 課程諮詢及選課手冊 · 學習歷程檔案 · 學生自主學習 · 總綱與領綱 · 公開授課專區 · 課發會設置要點 · 其他宣導事項 · 學生自學資源 · 課程計畫 · 高中部 ...