108課綱缺點
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下表係依循《總綱》各教育階段核心素養具體內涵,結合國語文科目之基本理念與課程目標後,在國語文科目內的具體展現。「語文領域-國語文學習重點與核心素養呼應表參考 ...
- 212年國教課程綱要 - 108課綱資訊網
為落實課綱的理念與願景,訂定「啟發生命潛能」、「陶養生活知能」、「促進生涯發展」、「涵育公民責任」等四項總體課程目標,貫穿十二年國民基本教育,考量各學習階段 ...
- 3十二年國民基本教育課程綱要綜合活動領域
國民中學教育階段依據本領域總目標、核心素養及學習內涵架構,以「領域教. 學」為原則,由三個主題軸與十二個主題項目發展「學習表現」;繼之,家政、童.
- 4國教署普通型高中學科資源平臺- 課程綱要指引 - 普通型高級 ...
教育目標 · 發展自我潛能與自我價值,探索自我概念,增進自主學習與強化自我管理,規劃個人生涯與促進適性發展。 · 發展友善互動知能與態度,建立良好人際關係與健康情感表達 ...
- 5圖書館| 108新課綱-自主學習簡介 - 屏東高中
而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習,學生將要為自己規劃學習目標、學習方式,並運用資源,逐步落實自己所訂定的學習計畫。在計畫執行過程中,去培養「發現 ...