家庭教育；孩子咋玩玩具？寶媽說不知道，木學過，你家娃咋帶那麼好

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我們不能再無視兒童的心理發展了，而必須從一開始就去幫助兒童。

這種幫助並不在於塑造兒童，因為這一任務屬於自然之神。

而是在於觀察兒童心理發展的外在表現，在於能夠為兒童的成長提供必要的手段，因為這種手段單靠兒童自己的努力是辦不到的。

——瑪麗亞蒙台梭利《童年的秘密》

孩子的開朗快樂與否，在於父母是不是能夠及時和他們溝通是不是能夠細心關心他們，是不是可以真正的走進他們的內心世界，如果我們有孩子沒有及時的心理溝通就無法走進他們的內心世界，那麼我們就很難對孩子進行引導和幫助，父母要走進孩子的內心，需要我們多去和他做遊戲，其中Mandy老師從下面兩點講解解開孩子的內心世界。

第一：讓他說。

這個過程中Mandy老師為家長們準備了十二個卡片問題，讓家長每天都跟孩子進行互動交流。

第二：讓他玩。

家長不要去制止孩子的活動或者行為，讓孩子按照自己的興趣去玩耍，這樣孩子才會獲得快樂。

這節很有意思的課程獲得很多寶媽的反饋，我們一起來看一看，寶媽們的收穫了什麼，一定對你有很大的幫助。

聽了園長媽媽的課，我的感受是，我們不能把我們的思想，強加在孩子的身上，因為孩子他有自己的想法，他想做什麼我們不能總是代替他，讓他有自己的主見，他的事情讓他自己去做，讓他們遵從自己的內心，不要因為怕家長而違背自己的意願！

聽完昨天的課讓我以後在育兒的路上又少走了彎路，以後寶寶上幼兒園遇到問題可以用玩這十二種遊戲的方法及時的了解和幫助寶寶解決問題讓寶寶心理健康快樂的成長，謝謝老師的分享。

從來沒跟孩子做過這樣的遊戲，平時遇到事情我就直接了當的問，他有時候哭，有時候不理我，這種遊戲方式真的不錯，能打開孩子內心的想法，讓我更了解孩子，更容易跟他溝通，謝謝老師的分享。

以前從來都沒跟孩子做過這樣的遊戲，聽都沒聽說過，平時遇到事情我就直接了當的問，她有時候委屈，哭，不告訴我，我就一直問，一直問，才慢慢告訴我，這種遊戲方式真心不錯，能打開孩子內心的想法，也能讓我了解孩子，懂得尊重她的想法，更容易跟她好好溝通，謝謝老師的分享。

各位寶媽寶爸們、老師上午好，昨晚聽完Mandy老師的課程後，收貨了好多關於教育孩子和如何與孩子溝通的技巧，可以在遊戲中加深了孩子與家長的親密關係及讓我們更懂孩子的內心世界。

謝謝老師們辛苦、無私的引導家長們。

剛剛爬樓聽了Mandy老師的課，十二張卡片這節課讓我在教育理念上產生了很大程度上的共鳴！教育來源於生活，而不是強硬的灌輸。

孩子的興趣才是他不斷學習和進步的動力源泉，這就離不開父母的悉心陪伴和細心觀察。

而這十二張卡片的遊戲正好解決了我們了解寶寶的途徑，做到了讓孩子快樂的表達方法值得我們所有父母借鑑！其次就是讓寶寶快樂的方法，例如讓孩子通過從生理上獲得一定的快樂來增強心智上的學習。

Mandy老師建議的那幾項運動真是為我們點亮了教育路上的照明燈，雖然寶寶還小，但感覺對於未來的教育之路充滿信心與希望......感謝

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