寶寶入園攻略之情感篇：求求爸爸媽媽，不要離開我，我不上幼兒園

近期一些幼兒園新生春季班開學，許多朋友私下找我諮詢寶寶入園相關事宜，如何避免孩子哭哭鬧鬧不愛上幼兒園，如何緩解孩子入園焦慮成了家長朋友關注的重點。

確實，寶寶脫離父母的看護，進入到一個全新環境中，開始人生第一次獨立的活動，這對於家長和孩子而言都是一種身心上的挑戰。

有的成功了，父母孩子皆大歡喜；有的失敗了，父母孩子身心俱疲。

針對許多朋友的問題，小編今天開始寫一個關於寶寶入園的系列文，從各個角度去幫助家長朋友做好寶寶入園各方面準備，減少或縮短寶寶入園情緒波動，讓孩子更快更好的適應幼兒園的生活，愛上幼兒園。

今天，小編主要討論的第一個寶寶入園要素是情感要素。

對於出生就一直備受家人呵護的寶貝們而言，進入陌生的幼兒園帶給他們最大的情感挑戰就是父母不在身邊，所熟悉的親人不再身邊所帶來的安全感缺失。

因此，你會看到這樣的一幕，孩子死死地抱著爸爸媽媽的腿，大哭大鬧，不要進幼兒園的大門，小嘴巴還一直哀求著「爸爸、媽媽，求求你們不要離開好不好，我不要上幼兒園。

」每每這一幕都會戳到父母的淚點。

一些內心比較柔軟的媽媽可能自己忍不住，眼淚也刷刷掉下來，一次送孩子入園的行為搞的像生離死別一樣。

那麼，我們透過這樣的現象看本質：在我們成人的觀念中，上幼兒園只是暫時的分離，晚上還會再見面，為什麼孩子會如此聲嘶力竭地哀求父母的不要離開，拒絕進入幼兒園？這源自於孩子的思維和前期家庭情感所積澱出安全感。

著名兒童心理學家皮亞傑提到：在孩子0-2歲主要是獲得客體永久性，即當某一客體從兒童視野消失時，兒童知道這個客體並非不存在了。

這樣一個感知的成長過程不僅限於對事物的永久性存在，也包括人，主要是父母。

因此，0-2歲更甚者3歲時我們幫助孩子理解永久性的關鍵期，尤其對父母「短暫消失行為」的理解。

有些家庭，早晨爸爸媽媽要上班，老人怕孩子纏著爸爸媽媽哭哭鬧鬧，就拿一個吃的玩的吸引孩子的注意力，然後爸爸媽媽偷偷從家裡溜走。

這樣的解決方式，可能減少了孩子哭的次數，但是當孩子回過神來，要找爸爸媽媽的時候，卻發現他們不在了，那孩子幼小的心靈有蒙上一層模糊。

孩子不明白為什麼爸爸媽媽突然消失了，也不會明白為什麼又突然出現了。

漸漸的孩子的內心會擔憂，擔憂某一個時刻爸爸媽媽消失，在這個過程中父母丟失的是孩子對其的信任感，增加了孩子的不安全感。

所以這種方式看似孩子不哭，卻比哭更可怕，與其如此，不如從一開始就明確的告訴孩子爸爸媽媽要上班了，再見，即便是孩子哭，也瀟洒地離開。

回到家，看到孩子的第一件事就是告訴孩子爸爸媽媽下班回來了。

相信久而久之，孩子明白並且接受「哦，上班、離開，原來是這樣的。

」那麼這種安全感就建立起來。

安全感強的孩子面對分離會更加淡定和坦然，因為他已經明白了短暫分離後等待他的是再次擁入爸爸媽媽的懷抱。

當然，安全感的建立不是一撮而就的事情，這是日積月累的結果，。

所以，不要等到孩子入園了再去想這些問題，一切工作要做到前面，讓能給孩子一個平和的入園過渡期。