文化觀察| 這部動畫片誕生20年,塑造女性和家庭觀念依然超前

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在開始創作《小豬佩奇》時,三位主創菲爾·戴維斯、馬克·貝克和內維爾·阿斯利特絕不會想到,這會是史上最受歡迎、最賺錢的動畫之一。

自2004年首播以來,《小豬佩奇》已經在全球180多個地區播放,也在中國成為了現象級的動畫節目。

它沒有迪士尼動畫那樣複雜的劇情,也沒有皮克斯動畫里尖端的製作技術,有的只是簡單的配色、看似低幼的繪畫風格,以及圍繞著生活中點滴瑣事展開的劇情。

小豬佩奇、她的家人和她的朋友們之間上演的日常小事,構成了這部動畫的全部。

屬於孩子的邏輯

和《天線寶寶》這個風靡全球的幼兒節目不同,《小豬佩奇》的觀眾涵蓋了各個年齡層段。

沒有什麼成年人能看得下去《天線寶寶》,但喜歡《小豬佩奇》的不只是學齡前的孩子。

它給孩子以快樂,也給成人重新審視家庭、友情和生活的機會,而對於動畫從業者來說,它讓人反思,什麼才是孩子們真正喜歡的作品。

在創作過程中,三位主創放棄的第一件事,就是編造故事。

《小豬佩奇》里,沒有跌宕起伏的劇情,也沒有太多的驚嚇和冒險,佩奇和弟弟喬治的煩惱,也只是屬於孩子的、小小的煩惱。

它非常真實地還原了屬於孩子的生活——學完一節芭蕾舞的快樂、找不到玩具恐龍的難過、被姐姐冷落的委屈,都可以成為一集動畫的內容。

「我們三個人很幸運,都來自穩定幸福的家庭:我們記得四歲時世界是怎樣的。

我們想到的任何東西都可以編成一集動畫——第一件事就是跳泥巴坑。

」菲爾·戴維斯在《衛報》的訪談中說道。

「劇情全部源自非常簡單的事情。

我的女兒會滑冰,所以我們就覺得,如果讓佩奇去滑冰,會是個好玩的故事。

還有,我曾非常喜歡飛行,所以在動畫片里,小飛機也會不斷出現。

馬克·貝克也認同這一點。

「在我們身邊發生的每一件小事,在我們的孩子身上發生的每一件小事,都能成為故事的一部分。

我總是在留心周遭發生的一切。

他舉了一個例子——給佩奇配音時,莉莉·斯諾頓-費恩只是個四歲大的女孩。

有一次,她出了疹子,父母告訴她不能去抓。

然後,她走到了家門口,蹲下來抓了起來。

面對母親的質疑,她解釋說這樣是可以的,因為自己是在秘密地抓癢。

「這是屬於孩子的一套邏輯——你不可能編出來。

」馬克·貝克說。

《小豬佩奇》里的故事是真實的。

比方說,它完全地還原了孩子之間的友情。

佩奇和小羊蘇西是最好的朋友,她們總在一起玩耍,也會鬧矛盾。

有一次,佩奇苦惱於無法吹口哨,她給好朋友小羊蘇西打電話傾訴,卻沒想到蘇西的回應竟然是炫耀般的一聲口哨——受到刺激的佩奇直接掛掉了電話,難過了起來。

朋友之間的「競爭」,以及之後的和好,在孩子身上都體現得非常普遍,但對於這種微妙卻純真的友情,大多成年人已經難以體悟,也更難在作品中傳達出來。

因此,即使《小豬佩奇》的劇情簡單,也還是吸引著人一集一集看下去。

對於孩子而言,這些故事是他們能真正理解的故事,而對於大人來說,《小豬佩奇》像是一個窗口,透過它,所有人都能看到自己的童年。

孩童視角看待世界

《小豬佩奇》成功的另一個關鍵在於,創作者完全站在孩子的視角,為他們來打造作品。

「我們的經驗是,孩子們不喜歡笑話自己,但卻非常喜歡笑話父母。

有了豬媽媽和豬爸爸,我們就可以讓劇情變得幽默,又避免了以孩子為樂。

」馬克·貝克在接受《衛報》的訪談中談到。

在《小豬佩奇》中,佩奇很少是被取笑的對象。

「孩子們不喜歡笑話故事中的主人公」,戴維斯說道。

因此,豬爸爸成為了全劇的最大笑點。

除了從孩子出發的劇情,看似簡單的台詞、配音和繪畫風格,也由主創精心設計。

他們希望達到一種清新、乾淨的整體效果,也讓整部動畫對於孩子來說更易理解。

「為什麼佩奇家的房子是在山坡頂上,而且山上也就這孤零零的一棟房子?」貝克舉例道。

「因為,當孩子畫房屋時,即使是在一塊平地上,孩子也會只畫這一棟。

在《國際財經時報》的評論中,心理醫生朱迪·詹姆斯談到,《小豬佩奇》的整體繪畫風格也對孩子有著特殊的吸引力。

「《小豬佩奇》看上去、聽上去都像是小孩子創作的作品。

畫面非常基礎簡單,這樣年幼的孩子也可以照著畫出來。

裡面人物的聲音,也聽著是小孩子的聲音。

這的確是事實——給佩奇配音的莉莉並非專業出身,而是馬克朋友的孩子,也正好和佩奇一樣大。

「配音的過程非常有趣」,戴維斯回憶道。

「有時我進屋後,會發現莉莉躲在桌子底下玩娃娃。

我們得讓她重複簡短的句子。

在錄音時,四歲的孩子會出一些差錯,有時也搞不清單詞如何發音,但這些錯誤都能給人帶來驚喜。

正因為此,年幼的孩子們才能跟佩奇真正產生共鳴。

朱迪·詹姆斯認為,這種創作者就是同齡孩子的感覺,會吸引非常多的年幼觀眾。

甚至,這種感覺會大幅增強孩子的自信心。

「《小豬佩奇》的畫面和配音都接近幼童的理解水平,在這一點上,它會給小孩子以力量。

女性角色如何實現自我

《小豬佩奇》的構思誕生於1999年。

在那時,動畫片是《郵差叔叔》《消防員山姆》《巴布工程師》的天下。

在這些動畫中,幾乎沒什麼主角是女孩子,而那些擔任配角的女孩,也總是處於被保護的狀態中。

「所有的女孩子要麼像是公主,要麼像芭蕾舞演員。

」戴維斯說。

在這樣的環境下,三位主創決定創作一部以女孩為主角的故事。

他們讓佩奇穿上紅色的裙子,來代表她熱烈的性格。

戴維斯說,他會接到家長投訴,認為佩奇淘氣又厚臉皮,但如果佩奇是個男孩子,就不會有觀眾這麼說了。

「為什么女孩子就一定要又甜又嗲、柔弱溫順呢?」

在兒童心理醫生喬安娜·福瓊看來,《小豬佩奇》顛覆了男性角色掌握絕對領導力的傳統。

而且,在《小豬佩奇》中,兔小姐這個角色也做了社區里各種各樣的工作。

在兔小姐這一點上,創作者也在這部面向男孩和女孩的作品中,賦予了女性重要的地位。

但跟一部分女性主義作品不同,在《小豬佩奇》里,女性不需要以犧牲家庭為代價,來實現自我的價值。

相反,很少有動畫能像《小豬佩奇》一樣,塑造出一個堪稱榜樣的家庭。

豬媽媽溫和耐心,豬爸爸雖然糊塗,但也有令孩子們佩服的才華。

弟弟喬治經常哭鬧,而佩奇總是喜歡扮演照顧、教育弟弟的角色。

「《小豬佩奇》問世之前,大多動畫角色其實是沒有父母和家庭的。

」在接受《衛報》的訪談中,《小豬佩奇》的主創說道。

大多數孩子都會玩過家家的遊戲,而他們對家庭關係的好奇和嚮往,是許多動畫創作者沒有意識到的。

在國產動畫中,我們會看到紅太狼拿著平底鍋敲灰太狼的形象,但在《小豬佩奇》里,豬爸爸和豬媽媽總是非常恩愛。

甚至,他們會在照顧好兩個孩子之後,兩個人單獨出去約會。

他們也不會訓斥孩子。

佩奇和喬治跑去跳泥坑,豬媽媽只是叮囑他們要穿好靴子;在兩個孩子把家裡弄得全是泥巴之後,豬爸爸幫孩子把身上擦乾淨,還說要趁豬媽媽沒看見之前收拾好殘局。

而豬爺爺、豬奶奶既能帶著孩子看星星,又不會插手子女的生活。

這達到了一種平衡,也讓《小豬佩奇》中的親密關係接近完美。

平等、親密且相互尊重的關係,或許是豬爸爸和豬媽媽給孩子們最好的家庭教育。

正因為此,佩奇顛覆了傳統動畫片中女孩柔弱、乖巧的刻板印象,也保留了樂於分享、與人為善和體貼他人的溫柔特徵。

就像她會因為孩子氣而不帶喬治玩,也會在不久之後喊喬治扮演自己的病人,並對喬治溫和地說:「我覺得你的心跳有一點慢,我幫你貼塊創可貼。

」(文學報 文/張熠如)

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