別人家的孩子為什麼這麼優秀？讓孩子變優秀的九大分享策略！

孩子在今後的生活中，與人分享、與人合作是必不可少的，尤其是成人後，分享不僅僅局限為一件物品，還有快樂、成功、喜悅等情感性的東西。

與人分享不是自發的、與生俱來的。

從小就培養他們，就很容易能讓他們學會與人分享。

父母可以參考以下幾點做法：

1.明確所有權

孩子不肯將玩具給別人玩，是覺得玩具給人了，自己就沒有了。

這時可以告訴孩子：這個玩具是他的，只不過別的小朋友也喜歡，人家只是玩一會兒，玩夠了就會還給他。

讓他理解失去只是暫時的。

同時還可以告訴孩子：「你也可以徵得小朋友的同意，玩兒他的玩具，但玩兒夠了也要還給人家的，因為這個玩具不是你的。

」

2.讓分享更好玩

教孩子一些協作性遊戲，在這些遊戲中，玩的人需要合作去達到一個共同的目標。

比如一起玩拼圖，輪流往拼版上放拼圖塊。

還有一些可以一起做的工作：整理房間、種花、給寵物洗澡等等。

另外，你還可以時不時地給他一些東西，讓他去和小夥伴分享，比如，帶一種特別的零食到學校，或一本書去和小朋友們分享。

3.不要因為孩子小氣而懲罰他

如果你對孩子說他太小氣，要是他不分享就要收拾他，或者強迫他把喜歡的東西給別人，那你只會培養出孩子的怨恨情緒，而不是慷慨大方。

鼓勵分享要從正面去強調，而不是訓誡。

也別忘了，孩子不願意分享某些東西也沒關係。

隨著他越來越成熟，他會明白與對他越來越重要的朋友分享，要比獨自擁有更快樂。

4.讓孩子說出自己的感覺

如果孩子們為分享發生爭執，你要幫助他們搞清楚到底是怎麼回事。

如果是某個夥伴拿著東西不放，你要給孩子解釋那個小夥伴可能是怎麼想的。

比如你告訴他：「因為他真的喜歡那個玩具，他現在不想讓別人玩。

」另外，也要幫助孩子把他自己的感覺說出來。

如果他沒有表現得特別大方，要問問他是怎麼回事。

可能你會發現那是他特別寶貝的玩具，因為那是爺爺送給他的禮物。

5.教孩子去解決問題

如果你的孩子死死地拽著小夥伴想要的玩具不放，他心裡可能想的是：「這個東西要麼歸我，要麼歸他。

」他可能根本就沒有分享玩具的概念。

你可以鼓勵孩子和小夥伴輪流玩，讓他明白分享並不是把東西給別人，告訴孩子如果他和朋友分享他的玩具，朋友也會更願意把他們的玩具拿出來和他一起玩。

6.預先做好準備

在小朋友來家裡玩之前，問問孩子有沒有什麼東西是他不願意分享的，幫他把那些特殊的玩具收起來。

然後讓他想想哪些東西是他覺得和小夥伴一起玩很好玩的，比如玩具步話機、橡皮泥、積木和體育用品等。

這樣會讓他在小夥伴到來後心裡有個分享的概念，也讓來的小客人帶一兩個他自己的玩具，因為如果你的孩子知道不是只有他一個人把玩具給別人玩，他可能會更大方。

7.尊重孩子的東西

如果你的孩子覺得別人不會愛惜自己的衣服、書、玩具，他就不願意把這些東西給別人，哪怕一會兒也不行。

所以你借他的彩色鉛筆時，要徵求他的同意，並且給他拒絕的權利。

要確保他的家人和朋友也都尊重他的東西，要事先向孩子詢問是否能用，如果孩子同意，使用中也要好好愛惜這些物品。

8.當個小老師

當孩子不願給小朋友玩具時，家長可以提醒孩子：「他還不會玩呢，你教教他。

」讓孩子覺得他對玩具仍有控制權，而且從教的過程中體會成就感。

9.給孩子樹立榜樣

讓孩子學會大方的最好方法，就是讓他親眼見證這種品質。

所以你要和孩子一起分享你的冰淇淋、把你的圍巾給孩子讓他當作超人的披風、問問他你能不能試試他的新帽子等等。

用分享這個詞來描述你正在做的事情，別忘了告訴他那些看不到、摸不著的東西（比如感覺、想法、故事）也能夠分享。

最重要的是讓他看到你在給予、獲取、妥協和與他人分享方面的行為。