這4類孩子幼兒園老師最不喜歡，爸媽不知道真對不起孩子！

2020-10-10

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面對天真可愛的小朋友，幼兒園老師都想一視同仁，但是每個人都會有自己的偏愛之心，儘管是聖人也如此。

對於喜歡的孩子，會傾注更多的關心和重視，但是對於愛說髒話，一言不合就打架的孩子，幼師費盡心思都不討好，以下4類寶寶是老師不喜歡的，家長需要多加留意，多配合老師工作，老師和家長的完美配合，孩子才會更好的成長。

第一類：家長常告狀的孩子

林老師：「望子成龍，望女成鳳」是每個家長的願望，都希望孩子受到更好的教育，這是人之常情。

但是有些事情不能做的太過，作為一名幼師，時常會接到各種投訴，今天接到「誰誰碰了一下她兒子」，明天就會有「我家兒子手怎麼紅了」。

還有次被家長投訴的原因竟然是：給小孩扎的頭髮太繁瑣，一次性橡皮筋太多，導致家長太難解開，我竟無言以對……做幼師也沒你想像中那麼容易。

建議：幼兒園裡孩子多，加上年齡小的問題，孩子出現磕磕碰碰的現象在所難免，家長對老師的理解和包容是關鍵，孩子受傷如果不是太嚴重，就叮囑孩子下次小心點，如果是因為經常打架導致的傷，則需向老師反映情況。

第二類：愛說髒話的孩子

郭老師：最近發現班裡很多小朋友愛說髒話，有些髒話甚至連我都沒聽過，孩子模仿強，希望家長有小朋友在身邊的時候，儘量少說髒話，這樣很容易會帶壞小朋友，雖然他們不知道話中的意思，但他們會覺得很好玩，這樣就會一傳十，十傳百……其他小朋友也會跟著學會，長而久之就變成她們的口頭禪，無論是老師還是他人聽到，都會覺得非常逆耳。

雖然老師會教育，但難以從根源驅除。

建議：孩子年齡小，模仿力很強，周圍有人說髒話，她們很快就能學會，此時家長首先要自我檢討，是否有說髒話的習慣，如果是其他身邊人有這個習慣，應該明確告訴孩子，說髒話是不好的行為，必要時做些懲罰措施，讓她改正。

第三類：愛打架、愛搗蛋的孩子

吳老師：班裡有個叫楠楠的小朋友，最大的缺點就是打架，他經常會把小朋友的頭摁在椅子上用拳頭使勁的打，有時排隊的時候，也會給前面、後面的小朋友來個拳打腳踢，小朋友常常向我告狀。

常常教育他，可一點改進都沒有。

直到有次班裡放著奧特曼，小朋友又告狀楠楠打人，後經過與楠爸爸交流後，發現楠楠簡直把奧特曼視為偶像了，才會學著它打人，最後給楠楠講道理，奧特曼不打好人，還要保護好人，而小朋友都是好人，奧特曼可不喜歡打人的小朋友了，你想不想要奧特曼喜歡啊？漸漸孩子打人習慣才慢慢糾正過來。

建議：家長應該讓孩子少看甚至不看有點暴力的電視、電影，多看些有教育意義的電視。

孩子模仿力強，她們看到都習慣性去模仿。

而且家長也要從小告誡孩子，哪些搗蛋破壞的行為是不好的，當孩子出現搗蛋行為，家長也要及時制止和教育。

第四類：不達目的就哭鬧不止的孩子

韓老師：中班有個小朋友軍軍，孩子的性格非常活潑，但很任性，要是想要的東西不給他，他就會不停地哭鬧，一直到你妥協他才停止。

平時，還愛動手打人，甚至還會咬人。

通過和軍軍媽媽的交流後，才發現最主要的原因是：家人爺爺奶奶的過分寵溺！爸媽工作不常在身邊，從小就養成「唯我獨尊」的性格。

建議：家人一味的溺愛，只會讓孩子越來越不受朋友和老師的喜歡。

一般缺少愛的孩子，往往會發展為兩種傾向，一種是封閉自己內在的需要，所以家長要給予孩子充分的關愛，多和孩子交流，當孩子感受到被愛之後，內心的安全感逐漸增加，慢慢地就會改變自己的行為，表現出好的一面。

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