做到這幾點，老人也是科學育兒好幫手

上周接受貝聊平台的邀請為一部分家長解答育兒問題，其中有一個媽媽提出這麼一個問題：

我們家女寶四歲，由於父母工作忙平時是爺爺奶奶照顧，很寵她，什麼都依她。

有時當著孩子的面奶奶會故意讓孩子打爺爺，還笑呵呵的；出去玩滑梯推倒後面的小朋友，奶奶回家後還會說孩子膽大。

前幾天因為她做錯事情我說了她，她竟然打我還拿著一把剪刀對著我。

我內心非常苦惱，不認可老人的管教方式，但又怕處理不當傷了兩位老人的心。

王老師，在隔代教育問題上該怎麼處理更為合適？

「媽媽生，外婆養，爸爸回家就上網，外公天天菜市場，爺爺奶奶來欣賞。

」最近很流行的打油詩戳中了無數家庭的真相，隔代教育有利也有弊，今天王榮輝老師就和大家談談：我們該如何處理棘手的隔代教育問題？怎麼才能揚長避短？

隔代教育如何揚長避短？

1科學分工不越界

大部分隔代養育問題的核心都是：老人完全取代了父母承擔起所有的養育責任。

所以才有了「養孩子到底聽誰的？」這樣的問題。

我們在請老人來幫忙之前一定要先明確父母才是育兒的負責人，老人只是幫手。

清晰合理的分工是避免隔代養育矛盾的利器。

通常「要把孩子培養成什麼樣的人」、「到底用什麼育兒理念和方法「這樣的育兒戰略應該由父母負責。

而好心來給我們幫忙的老人，主要幫助我們解決生活上的困擾，例如做飯、家居清潔、寶寶的護理、幫忙看護等。

一旦分工明確，無論是年輕的父母還是熱心的老人，都應守住界限，不要越界去指手畫腳。

如果確實出現了完全不勝任的情況，可以通過召開家庭會議協商調整分工。

• 育兒這件事還真得媽媽說了算，所以什麼理念呀、方法呀就聽媽媽的。
  
  爸爸你就做個堅定的支持者就好了。
  
  

• 爸爸應發揮男人身體好力氣大的優勢，多干點洗衣服、抱孩子、陪運動這些體力活。
  
  

• 爸爸還有一個非常重要的角色就是做好家庭書記，協調好各方關係。
  
  

• 老人儘自己的能力協助年輕的父母育兒。
  
  千萬不要把孫子當兒子，不要把「孩子以後長大了怎樣怎樣」這樣的重任攬到自己身上。
  
  

2感恩老人不抱怨

每次聽到年輕父母抱怨老人，我就反問：你請過保姆嗎？知道現在帶孩子的保姆都要5000元一個月了嗎？知道保姆平均在一個僱主家干多久嗎？知道保姆今天說不幹了明天就會走嗎？如果你經歷過晚上10點去中介找保姆、一年去15次家政中介你就該慶幸」真是家有一老如有一寶呀！」老人來幫忙帶孩子，不僅省錢、還省心，所以別再抱怨了。

• 平日裡時不時給老人買點他們愛吃的，老人吃在嘴上甜在心裡。
  
  

• 周末給老人放放假，讓他們和三五鄰居好友去喝個早茶、打個麻將。
  
  

• 逢年過節給老人買件衣服，雖然現在經濟條件好了誰也不缺件衣裳，可是穿出去一說：這是我家兒媳婦給買的！嘖嘖嘖！真是顯年輕呀！

• 變天了給老人捏個腿買個熱水袋，無論是買菜做飯還是看孩子都不是輕鬆的活。
  
  

• 嘴上甜點、多讚美多感謝！「我們跳跳最愛吃奶奶做的菜啦！」

3引導學習有方法

別看爺爺奶奶、外公外婆老了，可曾經他們也和我們一樣是學習標兵、創新能手，所以千萬別輕易給老人貼上不愛學習的大標籤。

我見過一個連一句普通話都不會說的70歲潮汕奶奶，她一本正經的拉住我讓我看看她給孫子做的被動操對不對。

年輕人常說老一輩的育兒方法太老套、不科學，可是這些方法恰恰是他們年輕時的科學育兒法呀！只能說科學進步快，我們對嬰幼兒發展的研究越來越先進。

很多聰明的媽媽來上課的時候都會把老人帶上。

媳婦的話老人不愛聽，可是老師的話老人都當聖旨，不僅自己認真照做，回去還監督兒子媳婦堅持做。

有的媽媽說：我不是送孩子來上早教的，我是送奶奶來的。

我看到中心的老人個個都很會帶孩子，你說我家奶奶如果天天和他們在一起也一定會改變的。

看，這是多睿智的媽媽呀！

• 日常可以帶老人一起參加育兒沙龍，讓老人結識更多在育兒方面有經驗的老人。
  
  

• 看到一些科學育兒理念的書籍/文章，可以拿出來和老人一起討論。
  
  

• 一些關於科學育兒類型的綜藝節目、電視劇，也可以拿來和老人一起討論。
  
  

• 幫助老人結交其他比較會育兒的老人朋友。
  
  

4以身示範最有力

在企圖說服老人按照我們的理念和方法育兒之前，我們先要用行動樹立權威：看，我的方法很有效！

就像在工作上我們也不會輕易相信一個沒有任何經驗的職場新人給出的不同建議。

做永遠比說有力！老人肯定也希望孩子好，如果他們發現你的方法比他們好 ，也會偷偷用你的方法的。

• 先做出效果，有磨嘴皮的勁還不如自己去做。
  
  

• 爸爸要承擔起推廣科學育兒的責任。
  
  

• 為老人創造用新方法的條件。
  
  

• 看到老人用了你的方法，不要嘲諷他們：看，還是我的方法好吧！而是要給他們留足面子且鼓勵他們：哇，媽你這個做的比我好呀，教教我吧！

王榮輝老師小課堂：

Sam三歲了，我一直堅持然給他自己吃飯，但是奶奶一來就餵飯。

我也不能不讓奶奶來看孫子，但是餵飯的壞處大家都知道，現在真不知道怎麼辦了？王榮輝老師能給些建議嗎？

其實我們自己也不是一開始就很會科學育兒的，我們也是邊學邊干。

我相信大家都和我一樣也走過不少彎路、犯過不少錯。

雖然這些可能會對孩子的成長有一定的影響，但是並不一定會有太大的影響。

而且沒有孩子能在真空環境中長大，成長路上的各種小磕碰也不見得是壞事。

家庭的和諧也是孩子健康成長的重要因素，我們有時候也需要平衡家庭關係和育兒方法。

相信老人可以成為科學育兒好幫手

也有很多媽媽說，理想的狀態當然希望會這麼好，但是這個過程好漫長。

其實在大多數情況下，老人「管」太多是因為她們把我們當孩子，不肯接受我們的育兒建議和方法，這時候我們有足夠的育兒常識非常重要。

當老人發現我們用自己的育兒方式能帶好孩子，她也會逐漸認可，並且在看護孩子的過程中參照我們的方式。

另外，建立感情就更是建立信任的基礎。

感情好了，你很容易就能贏得老人的信任和理解，讓老人逐步按照你的育兒方式照顧孩子。

--End--

微信平台：嬰幼兒發展王榮輝（微信號：W4008780066）

嬰幼兒發展王榮輝，是紐諾育兒首席專家，美國Happiest Baby快樂寶寶課程導師，國際孕婦及嬰幼兒睡眠顧問。

擅長嬰幼兒護理、睡眠能力、進食能力、如廁能力、語言能力、專注力、情緒管理等。

《寶寶安睡技巧》課程深受國內外萬千媽媽喜愛，幫助更多父母學會用專業去愛孩子。