孩子受到欺負怎麼辦？

2020-10-14

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在孩子的同伴交往中，孩子之間發生摩擦、衝突，一般來講都是正常的，應該看作是正常的情況。

而且通過這樣的情況，孩子學會了感受不同的情境，感受到被欺負或者欺負人，或者忍讓、挫折等等一些東西。

但是孩子和孩子之間的摩擦和衝突，會有度的問題，如果超過一定的度，會造成給孩子帶來一些身體或者心理傷害的不良影響，那麼就一定要想辦法避免、及時予以制止。

怎麼妥善處理孩子之間的衝突呢？首先家長不要做出以下這些錯誤的反應：

1、家長去警告對方或實施懲罰

孩子年齡小，和小夥伴發生爭吵甚至出手打人都是正常，家長無需過分擔心，通常孩子之間是可以自己處理這些小矛盾的。

如果家長不問青紅皂白，直接插手去警告對方或實施懲罰，就容易將孩子之間的矛盾上升為家長之間或家長與對方孩子之間的「戰爭」，使事態擴大化，反而不利於解決事情。

同時，如果這件事自己的孩子本身也有錯，就容易養成他是非不分的觀念，並且由於父母出面保護，久而久之，孩子會習慣於依賴父母解決與同伴的衝突，這對於孩子的溝通能力、社會性發展等都是一種阻礙。

2、家長一味鼓勵孩子以牙還牙

有的家長擔心孩子會吃虧，一味鼓勵孩子以牙還牙，其實，這種做法也要看具體情況，如果過於單純強調這一點，孩子習慣成自然，就會有可能變得比較相信武力能解決問題，見見變成施暴者，當然，若孩子沒有能力反擊，他可能也因此變得更加自卑。

所以，這個分寸家長還要注意。

其實，孩子們之間的打鬧跟成人之間的打鬥是有本質的區別的，他們之間的打鬧更多的帶有遊戲的成分，是一種玩耍。

在玩耍的過程中，孩子們慢慢學會與周圍小朋友之間該如何交往，他們還沒有吃虧與不吃虧的概念，所以擔心孩子吃虧，其實只是家長的想法。

而孩子之間更多的情況是，剛剛吵過架，一轉眼又親親密密地一起玩耍了。

如果總是因為擔心孩子吃虧而要孩子馬上「打回去」，就會給孩子傳遞一種錯誤的社會交往方式，而當孩子一旦形成習慣，就容易會變成一個攻擊性強的孩子。

這樣的孩子，通常在同伴交往中是不會受歡迎的，這對孩子的成長也是非常不利的。

所以，家長要讓孩子多動腦子去思考，想辦法化解和小朋友之間的矛盾，而不是用武力解決問題。

當然，讓孩子自己解決問題的前提是保證孩子的安全，如果超出了普通打鬧的範圍，家長要馬上將孩子隔離，避免發生傷害。

那麼，家長應該怎麼教會孩子不受欺負呢？

1、讓孩子學會勇敢保護自己

要讓孩子學會敢於表達自己的不滿。

當遭到其他同學的欺負時，要敢於用語言表示自己的態度，用行動制止對方的侵犯。

如果遇到小朋友搶東西，或是打人，他應該及時地、勇敢地保護自己。

大聲制止小朋友的錯誤行為，明確告訴對方「你不可以打我」、「你這樣做是不對的」、「小手是用來擁抱的，不是用來打人的」，要求對方歸還搶走的東西，並且同時用行動制止對方打人的舉動，如在受到攻擊時雙手推開對方胳膊或者抓住對方的胳膊，避免自己受到傷害。

其實，孩子們的一些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此堅強，一般會很無趣地離開。

其次，讓孩子學會適當的行為反擊。

因為有時，受欺負的孩子表現出一些勇敢的反擊行為，也能讓人震驚，從而停止其他孩子的暴力行為。

2、教育孩子不能被人欺負，但也不能欺負別人

當孩子在遇到別人欺負時，一味強調忍讓，會讓孩子覺得自己的父母無法保護自己，會讓孩子滋生怯懦的心理，遇事會一味的退讓，無法塑造堅強的性格。

因而，建議父母不要過多強調「忍讓式」的教育，現代社會充滿競爭，最需要堅強的性格。

同樣，在教育孩子以「強硬反擊」無理的「欺負」時，要注意適度適量。

不能太過分，以免讓孩子滋生暴力的性格傾向。

適當的強硬反擊一般會讓不講道理的孩子退而卻步，但過分的強調強硬，則會起到適得其反的作用。

應對這類事情的主要原則應該是「不能被人欺負，但也不能欺負別人」。

在教育孩子應對此類事件時，家長一定要注重灌輸這樣一種理念，即孩子不能被人欺負，但也不能仗勢欺負別的孩子，如果教育過線，最終吃虧的還是自己的孩子。

3、及時與老師溝通，注重家園共育

孩子受欺負，可能原因在於別的孩子太霸道，也可能是因為自己家的孩子太調皮，惹惱了別的孩子。

當家長認為孩子在幼兒園受欺負了，一定要及時與老師溝通，向老師了解具體情況，和老師一起想辦法幫助孩子解決問題。

有時候，孩子直接的一些小摩擦，恰恰是教會他們學會寬容和分享的時機。

家園共育永遠是幼兒成長的重點之一，家長和老師直接及時、真誠的溝通，有助於老師做好日常教育工作，也有利於家長了解和指導孩子的成長，這是雙方都要努力做好的一件事。

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2020-10-14

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