誰說隔代教育不可取、九點意見是真經

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我家的一雙兒女從生下來到現在,基本上都是奶奶帶著的。

見過我家小孩的朋友都會稱讚,別人家兩個老人帶一個孩子還手忙腳亂的,我家奶奶一人帶兩個孩子,而且帶的那麼好。

說實話,剛開始我也擔心媽媽過來在育兒上和我們年輕一代會有很多不一致,但隨著時間的推移,我發現媽媽教育小孩的一些原則是非常值得稱道的,有些甚至和我讀到的育兒理念出奇的一致,雖然媽媽不會像育兒文章里講的頭頭是道,但是這些原則確實給兩個小孩子養成了良好的習慣,其實我從小也是如此受益的。

1、不打斷

孩子在玩一樣玩具的時候,不去干擾他們,即使到了吃飯時間,也等他們把手頭正在做的事情做完了再去吃飯。

哎,聽起來很像蒙特梭利的教育理念啊,這就是著名的培養孩子的專注力啊。

還有小孩子說話的時候也不要打斷,讓他們自己說完。

我家哥哥說話比妹妹晚,有時候一句話要吭哧吭哧半天邊想邊說,奶奶從來都耐心的聽著,否則把孩子說了一半的話直接給接過去,小孩會有挫敗感。

2、言出必行,遵守諾言

如果答應了孩子的事情,一定要做到,比如許諾今天吃飯表現好明天就帶你們去動物園,那第二天一定要去,如果真的有不可抗力因素做不到,比如下大雨了,那也要跟孩子解釋清楚,並不是因為大人失信,而是因為有客觀的原因,這樣大人以後說話才有威信,因為小孩知道大人是說到做到的。

哎哎,這好像又跟我看到的一篇育兒文章相似,講的是給孩子棉花糖的實驗,給一群孩子每人一塊棉花糖,告訴他們如果他們不吃這塊棉花糖,15分鐘之後他們會再得到一塊棉花糖,沒有吃的小孩說明自制力比較強。

跟蹤調查表明沒有吃棉花糖的小孩在以後的學業工作上更成功。

第二個實驗把一群孩子分成兩組,第一組在15分鐘後沒有給孩子第二塊棉花糖,第二組在15分鐘後兌現承諾給了沒有吃的孩子第二塊棉花糖,這時再做一次自制力的實驗,明顯第二組選擇繼續等待的孩子比第一組要多多了,這就說明大人的遵守承諾有利於培養孩子的自制力。

3、教育孩子的時候大人要一致

我們家的原則是不管誰在教訓小孩的時候,其他的大人不能有不一樣的意見,這是孩子的姥爺留下的規矩,即使教訓小孩的大人有一些過激,其他人在當時也不能說不。

因為小孩子其實非常會察言觀色,知道誰會護著他,如果大人意見不一致,他們就會知道躲到誰的保護傘下,那麼就起不到教育的效果了。

所以在我嚴厲批評犯錯的小孩子的時候,絲毫不擔心奶奶護短,奶奶也總是強調這個姥爺留下的原則。

4、跟孩子講道理

一兩歲的小孩子其實懂得很多道理了,奶奶從來不會武斷的說這個必須那個不行,而是會告訴他們為什麼必須做這個,為什麼不能做那個,所以孩子們更聽話。

5、多表揚多肯定

孩子做了值得誇獎的事情,一定要及時表揚肯定,而且不是簡單的夸太棒了,要把孩子做的好的事情敘述出來誇獎,孩子會由此獲得更多的自信,從而做的更好。

6、不追著餵飯

我家吃飯只能在飯桌上吃,如果他們不想吃了要下飯桌,那麼跟他們確認了以後,下了飯桌是不會追著餵的,即使這一頓吃的再少也等到下一頓,如果他們這頓沒吃飽餓著了,下次吃飯就知道不能貪玩要好好吃了。

7、鼓勵自力更生

鼓勵玩完玩具自己收起來,鼓勵自己穿鞋穿衣服,自己吃飯。

孩子想要自己做的事情就不代辦。

長大以後還要讓他們分擔家務。

(如果他們把家務分擔了,為娘的我就偷著樂吧)

8、對兩個孩子要公平

我家兩個雙胞胎如果爭搶玩具的時候,奶奶不會說誰讓誰,都是誰先拿的就先玩,囑咐我買衣服玩具的時候,也要兩個人公平,每人都有一份。

想想我和哥哥小時候爸媽對我們也一直是很公平的。

9、不在孩子面前吵架

我一直是一個心底充滿愛的孩子,在我記憶中,是沒有浮木吵架的場景的,小時候媽媽從來不會在我面前說爸爸一句不好,長大成人之後回頭看爸爸還是有一些缺點的,但是媽媽從來不會在我面前說爸爸,爸爸在我們心中永遠負責、踏實、有責任感的好爸爸。

這一點我在努力向媽媽看齊,和老公即使有點意見也私下溝通解決,絕不能當著孩子的面吵架,因為爸爸媽媽就是孩子們的天,父母吵架對於孩子就像天塌了一樣可怕。

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