家家有本難念的「育兒經」 兩代人之間如何讓教育「殊途同歸」

宿遷網訊（記者 史偉 實習生 歐陽敏晴）現在很多年輕的父母由於工作繁忙，不得不把孩子交給老人帶。

父母「嚴師出高徒」一切為了孩子好，而老人「隔代疼」一心護孩子。

近日，記者在走訪中了解到，教育理念不同的兩代人為了孩子各不退讓，育兒經的差異，不知不覺讓兩代人之間引發教育分歧。

教育理念不同 「隔代養育」引發分歧

進入7月，各大中小學校已放假，孩子們紛紛開啟了「假期模式」。

對於孩子而言，一年中最快樂最期盼的時光莫過於放暑假。

而對於不少家長而言，暑期也是兩代人之間因如何管孩子產生矛盾的「高峰期」。

當著老人的面教育孩子不僅沒效果，還容易引起孩子的逆反心理，「家庭戰爭」一觸即發。

「孩子期末考試沒考好，我批評了幾句，爺爺奶奶就立馬出來護著。

」市民張敏佳在採訪中介紹，因為管孩子，她與婆婆之間產生了矛盾。

據張敏佳介紹，由於她和愛人工作忙，孩子從小就由爺爺奶奶帶大，老人平時也很寵愛孩子。

期末考試結束後看到兒子數學才考了80多分，十分生氣，便教訓了幾句，讓他利用假期把落下的功課補上，「可是剛批評了幾句，孩子的爺爺奶奶就來護著，還數落我沒帶好孩子。

」

因為年齡和時代背景的關係，兩代人之間在管教孩子的方式上有很大不同。

爺爺疼奶奶愛，爸爸媽媽卻希望嚴格管教，在這樣的家庭環境下，孩子難免會看臉色行事。

市民陳欣夫妻倆工作都比較忙，兒子從幼兒園開始就放在爺爺奶奶家，平時只有雙休日才會抽空去看一下。

現在，兒子讀小學二年級了，她發現，孩子小小年紀就會看臉色，就像個小「兩面派」，單獨和父母在一起時十分聽話，和爺爺奶奶在一起時就非常任性。

像張敏佳和陳欣這樣的家長，現在有很多，很多年輕父母因為忙於工作，把孩子托給爺爺奶奶、外公外婆照顧，形成了隔代家庭的結構。

記者在走訪中還發現，有的長輩因「隔代疼」心理，會經常沒有原則地對孩子一味遷就。

一些老人認為，現在生活條件好了，吃穿不愁，孩子的要求應該儘量滿足。

相互溝通理解 讓教育「殊途同歸」

「我們跟上一輩的教育和思想肯定會存在差異,這跟我們的經歷不同有關係,只要都是為孩子好就可以了,如果方便的話儘量自己帶孩子比較好,經常回老人那裡看看。

」對於兩代人之間教育理念的不同，市民房波說：「要辯證地看老輩們的觀念是好是壞，畢竟在某些方面姜還是老的辣，他們的觀點比我們的成熟。

如果長輩的觀點正確，就要虛心接受。

如果在某些方面他們的觀念陳舊迂腐，跟不上潮流，就要好好溝通，畢竟都是為了孩子好。

」

採訪中記者了解到，與老輩教育觀念不同，年輕的父母們也都各有堅持。

他們也表示，會在互相理解的基礎上多溝通，共同做好孩子的教育。

「在小孩的教育中需要全家人一起來，若有分歧，還是互相之間多溝通吧。

我會先上網查一些最新的育兒知識，購買一些育兒書籍，把我認為重要的列印出來、列出來給長輩們看，大家一起學習。

」市民卓艷說，「教育孩子這事兒我跟婆婆經常說不到一塊去，婆婆經常在我教育孩子時在一旁『拆台』。

但我可以理解他們作為長輩護著孩子的想法，我也儘量避免在他們面前批評孩子，養成了和孩子談心的方式來解決一些問題。

」

「我覺得兩代家長如果配合得當、各取所長，進行分工，可以把孩子教育得更好。

」李麗在一家教育培訓機構任職，對於「隔代教育」她認為，爺爺奶奶要對孩子「放權」，不要管得太多，更不能「搶」走孩子父母的教育權，「要讓父母承擔孩子主要教育責任，不要因工作忙就忽略做父母的責任，應多與孩子培養感情、對孩子進行教育。

當教育理念出現分歧時，兩代家長之間應積極進行溝通，共同守護孩子的成長。

」