反思:孩子被打後,我批評了打人的孩子,卻忘記了他的家長

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孩子被小朋友打了,這件事情讓我反思:我應該批評的不是孩子,而是他的家長。

事情很簡單:我帶孩子在公共健身器玩,一個小男孩認為我的孩子占了屬於他的地方,不由分說的朝我的孩子胸口踹了幾腳,當我趕緊抱起來我的孩子時,她已經嚇呆住,半天都沒反應過來。

孩子第一次經歷這樣的事情,也是出予對孩子的保護,我批評了打人小男孩,告訴他打人不對,有問題要好好協商不能動手。

而小男孩嬉皮笑臉,滿不在乎,把這當成一件有趣的事情,雖然在隨行家長的強迫下,說了聲對不起,但是是愉快的「對不起」,家長也沒有再多的教育引導,帶著孩子就走了。

我給自己的孩子解釋:小哥哥打人是不對的,他也和你道歉了,我們就原諒他吧。

孩子似懂非懂,一句話也不說,就那樣緊緊的抱著我。

事後我了解到這個孩子經常打人,而且也沒有一起的玩伴。

有人會說這是件很小的事情,何必較真,孩子打架很正常,而且不是已經道歉了嗎?但是我想說的是,孩子打架正常,但是這樣經常以打架解決問題的孩子認知是不是有一定的偏差,這種偏差是不是家長的教育不當給他帶來的,怎麼才能給他更好的教育,而我應該批評的不是孩子而是他的家長。

家長在孩子教育當中應該起到一個怎麼樣的作用,是要教給他如何生活更要教給他如何做人如何融入到社會當中去。

孩子是懵懂無知的,需要家長的引導教育,才能分辨是非樹立正確的人生觀。

這位打人孩子的家長,不僅沒有教會孩子東西是公共的,不能占為己有,反而是說句「對不起」敷衍了事,在孩子的觀念中,「對不起」不是道歉,是打完人後的必須說的收場而已。

並沒有真正的意識到自己的行為的錯誤。

家長自己都沒有正視打人這種惡劣行為,孩子怎麼又能力去分辨對錯是非。

小孩子咿呀學語,最早的老師就是家長。

家長的責任不單單是教會他說話,更應該教會孩子如何和別人正常相處,怎麼融入到這個社會大環境中去,當孩子學會了溝通,學會了聯繫小朋友,學會了分享,那麼他下次肯定不會用這樣粗暴的方式解決問題。

孩子的教育不是等他長大了說一句:長大了就好了。

而是要從小抓起,告訴他什麼是對的,什麼是不對的,這是人成長的必經之路,只有家長重視了這方面的教育,才能真正有利於孩子的成長。

否則,社會遲早會教給他缺的這一課。

但願每個孩子的童年都是快樂的,沒有暴力的健康成長。

每個家長都能真正重視孩子的心理發展。


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