你知道三歲左右的寶寶愛打人的「原因」嗎？

2020-10-14

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小楊的兒子今年三歲，平時很可愛，但是有一個毛病讓小楊心力交瘁，每次和小朋友一起玩的時候，稍有小矛盾，她的兒子就會攻擊別人，鄰居的小朋友，不是被他推倒過，就是被他踢過，有時候連大人也照打不誤。

小楊每次批評孩子，孩子都低著腦袋說自己錯了，下次改，但是並沒有什麼用，小楊現在最擔心的就是，孩子以後長大了，會不會有暴力傾向？

每個人都是獨一無二的個體，要想解決這個問題，也沒有「標準答案」，所以我們就需要了解孩子成長的規律，分析其背後的原因，要趕在孩子動手之前，就給孩子打上預防針。

孩子為啥打人

攻擊性是潛藏在我們人類基因里的本能，也是動物的共性，有一點必須承認，每個人都有攻擊性，但是我們人類還有社會屬性，要控制攻擊本能，這才是我們需要教給孩子的部分。

三歲的寶寶還處在嬰幼兒階段，無法理解其他人的心理，思考的時候是以自我為中心，在這個階段，是很正常的。

為了得到自己想要的東西，寶寶會遵從本能，用推或者打的方法保護自己的「地盤」。

所以孩子有些暴躁，其實是正常現象，家長不必過於焦慮。

稍微再大一點，四五歲的時候，大部分孩子已經可以理解其他人的感受了，但是孩子的自制力不夠強，依然會出現一些攻擊行為，這時候，就需要家長進行干涉了。

家長如何干涉？

孩子的攻擊行為屬於正常反應，但是我們也不能忽視，一旦發現孩子有了攻擊行為，家長必須立刻堅決地制止。

在道歉解決問題後，要馬上帶著孩子離開現場。

此時，家長要做的，就是和孩子一起回顧之前的事情，問清楚到底發生了什麼事情，了解事情來龍去脈。

其實孩子的攻擊行為，是因為孩子遇到了自己解決不了的問題，在他們的邏輯里，這時候不得不採取暴力，他們才會打人。

家長這時候應該幫助孩子思考，教孩子應該如何正確處理這些問題，當孩子開始思考的時候，本能就開始退去，理智回歸大腦。

孩子習慣理智地思考問題之後，攻擊性就大大降低了。

當然，也不要忘了讓孩子事後道歉，這是一個很重要的過程，教會孩子為自己的行為負責，也是培養孩子社交能力的機會。

教會孩子自控，關鍵在細節

讓孩子學會自控，這是解決孩子攻擊行為的關鍵，具體的方法沒有定論，家長應該在生活細節中找原因，孩子是不是在平時生活中沒有得到過關於使用暴力的懲罰？

比如孩子打了小朋友，家長笑嘻嘻的說：孩子嘛，隨便鬧一下，沒什麼。

孩子又在家裡打了長輩，家長卻當是在開玩笑：小伙子你還挺凶，我都敢打。

這種不嚴肅的態度，會讓孩子覺得，暴力是小事，並沒有什麼壞的後果。

還有另一個情況，就是家長本身就有暴力傾向，家裡夫妻關係不好，經常打架，教育孩子也以打為主，信奉「棍棒底下出孝子」。

生活在這樣的環境裡，孩子就覺得暴力是解決問題的最好方式。

孩子的攻擊行為，說到底只是一種表達自己要求和情緒的方式。

這些錯誤的方式，如果沒有很好的引導，就容易養成不好的習慣，家長要讓孩子知道，表達情緒要用恰當的方式，才有用，暴力只會有更壞的結果。

所謂教育，說到底還是要教育者先育己，一個好的榜樣，才能有好的教育結果。

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2020-10-07

孩子喜歡打人或咬人是有暴力傾向麼，被打了，要不要打回去呢？

問題：從寶寶1歲多開始，很多家長發現，孩子似乎開始有了「暴力傾向」。一言不合就動手，到了將近2歲左右甚至喜歡抓人，捏人，還有的喜歡動口咬人！！！好怕他和別的小朋友一起玩耍時把別的小朋友弄傷，好...

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