孩子總是調皮搗蛋，怎麼治？

最近接到一名媽媽來電，說自己家的孩子剛上學，但老是不安分，在學校的時候是個惹禍精，上課東張西望，在座位上坐不住，老師說了好幾次，可還是改不了。

不止不聽老師的話，還經常和同學鬧矛盾，搞得小朋友們都不願意和他玩，但人家越不理他，他就越鬧越起勁。

有一次差點和同學打起來，老師實在管不了，只好叫孩子媽媽去學校談一下關於孩子的教育問題。

這讓她很是煩惱，也不知道孩子是不是在學校受了什麼刺激。

看起來，這位媽媽甚是苦惱自己的孩子在上學之後就「不聽話」了，其實，站在孩子的角度來說，做出各種在媽媽看來「調皮搗蛋」的行為，也許只是為了引起別人的注意。

可能在家裡的時候，全家人都以孩子為中心，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽寶貝著，一家人圍著一個孩子打轉，而到了學校，老師不會特意關注某一個孩子，沒有人再圍著一個孩子轉，所以孩子一時接受不了這種落差，便想方設法的想要製造出一些「大動靜」，好讓別人的目光都吸引到自己身上。

小孩子只是希望用一種方式讓自己成為大家的中心，但是家長如果不能及時察覺孩子的心裡落差變化，便很容易讓孩子的性格往比較極端的方向發展。

孩子的對錯觀念其實都來自於家庭教育，當孩子犯錯誤之後，家長不能只是一味地責怪孩子不聽話，而是需要告訴孩子，這樣做是不對的，不僅不會讓大家喜歡你，還會讓大家越來越疏遠你，而孩子意識到自己這樣做是不對的之後，便不會再繼續犯同樣的錯誤。

同時，家長可以教育孩子，如果想獲得大家的注意，不一定要用讓人討厭的方式，可以幫著同學打掃衛生，上課之前幫老師擦黑板，看到別人有困難就幫扶一下，這樣大家就會誇獎你，你就會變成同學心目中的小英雄而不是淘氣包。

家長不能只盯著孩子的缺點。

應多發掘孩子的優點並讓孩子多加表現，調皮一些的孩子大多精力旺盛動手能力強，還有一點愛表現自己，家長可以安排一些簡單的家務活給孩子做，比如擦桌子，收衣服等。

做完之後，不管孩子做得好還是不好，家長都應誇獎孩子「你真棒」，這樣孩子會特別的有成就感，下一次或許不需要家長說，孩子自己就會主動做這些事。

有教育講師曾說，父母平時的行為教育大於語言，對自己孩子的一種鼓勵也是對孩子的一種肯定，多誇獎，也是對孩子自信心的一種提高，反之你責罵孩子之後，孩子會變的自卑或者更為叛逆。

註：本文為每周微課克拉老師原創，轉載請聯繫作者

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