孩子的第一個叛逆期，家長要怎麼應對？

人生有三個叛逆期

兩歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」；七歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」；在12-18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。

不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。

今天我們著重討論第一個叛逆期。

第一個叛逆期的心理特徵

• 自我為中心

處於「寶寶叛逆期」的孩子，表現以自我為中心，但這不是成人認為的自私自我中心，而是自我意識逐漸形成的標誌。

• 對抗性行為

這階段的孩子會喜歡做一些誇張行為引起別人的注意，以對抗性行為為快樂；這個時候的孩子突然覺得自己長大了，像個大人，所以什麼事情喜歡親力親為不喜歡別人幫他完成。

• 需要被尊重

這個時候的孩子心理也特別需要尊重，是平起平坐的尊重，所以他們不喜歡被指揮，被使喚，因此你叫他走東他走西。

• 情感變化劇烈

但2歲的孩子也會突然很粘人，害怕失去最親的人。

這個階段的孩子感情劇烈又變化無常。

他會在兩個極端搖擺不定：「要----不要，行----不行」，有的寶寶還很難接受新的事物，沒有吃過的食物，沒有穿過的衣服等他都不要。

家長該怎麼辦？

• 創造條件滿足孩子，不要和孩子對抗

作為家長應該充分理解兒童要自己嘗試、獨立表現的要求，儘量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足後，他們的叛逆行為，叛逆心理自然就逐漸減少。

• 延遲強制教育，轉移孩子注意力

當孩子的意見和成人的意見相矛盾時，可以利用他們的注意力容易轉移的特點，用別的事物把孩子吸引開，待問題解決後，再找適當的時機跟孩子耐心談談，聽聽他的想法和情緒。

• 了解深層需求，抓住機會引導

比如：孩子看見地上有一堆沙子，非常高興，就抓起沙子往天空中拋灑，弄得地上、頭髮里、衣服上都是沙子，如去把他拉開，不讓他玩，他肯定哭鬧著不依，如果我們拿來鏟子、漏斗、過濾的網等東西，孩子看見後，馬上就會高興地玩起來了。

這樣不僅避免了一場風波，而且孩子通過玩沙，既了解了沙的特性，又開發了智力。

由此可見，理解、尊重、尊重幼兒的意願，了解他看似不合理的行為背後的真實想法，才能春風化雨，而不是把孩子擺在對立面。