兒童叛逆期 該如何教育

隨著年齡的增長，孩子邁入了兒童叛逆期，不聽大人的勸說，行為不受控制。

為什麼孩子會出現這種情況呢?如何才能改善這樣的情況呢?

有網友抱怨：我孩子是個男孩，已經6歲在上一年級了。

他小時候很乖，最近2年越來越沒有禮貌了。

不太尊重人，還動不動就頂嘴，甚至是老師。

上課的時候小動作很多，不是回頭，就是講小話，還常常不按照老師的吩咐去做。

比如說讀課文需要指讀，他就是不指讀。

我每次說他，都只能管一會，真是傷透腦筋了。

好奇心重、頂撞大人、破壞性強、越來越不聽話.....我們可以看到，這位寶寶現在正處於「兒童叛逆期」。

所謂「兒童叛逆期」，是指6—8歲左右的孩子，自我意識和自我欲求迅速發展，他們不再是家長眼中「言聽計從」的乖孩子了，對任何事情都開始有了自己的主意，好奇、膽子大、堅持己見、愛跟家長唱反調，是他們的共同特點。

心理學家認為，孩子在成長過程中會經歷三個叛逆期。

2—3歲寶寶出現的叛逆行為，被稱為是「寶寶叛逆期」;12-18歲出現人生的第三個叛逆期，即「青春叛逆期」。

而6—8歲的孩子，則會出現「兒童叛逆期」。

孩子在這幾個階段的叛逆行為，都屬於成長過程中的正常現象。

相反，如果孩子在這幾個階段未表現出反抗行為，在成人後則會有自主性缺乏的傾向。

所以，即便你家寶寶現在「不聽話」，也是他叛逆期的正常表現。

如果孩子沒有表現出叛逆行為，則反而需要擔心了。

對於家長來說，只要對幼小的孩童引導得當，孩子經過了反抗期，他們在成人以後的自主性就會變得更強。

那麼，你需要如何引導孩子走齣兒童叛逆期呢?

首先，家長要放開自我，去了解孩子。

有不少家長在教育孩子的時候，總是緊繃面孔高高在上，殊不知，這樣拉開了大人和孩子的距離，使孩子不愛跟家長說心裡話。

比較好的做法就是，家長放下身段，以朋友的身份和孩子交流，比如蹲下身子陪孩子聊天，以孩子的語氣同他說話，和他一起做他喜歡做的事情等。

其次，因勢利導，改變溝通方式。

有的孩子內向，有的孩子外向。

家長要根據孩子的性格，變通溝通方式。

性格比較安靜的孩子，遇到不開心的事情，不一定會主動告訴家長，那麼，家長就可以嘗試講講小時候的經歷與自己當時的感受，孩子在了解了你的感受之後，會更加願意告訴你他內心的想法。

你家孩子屬於叛逆心較強的那一類，若一味苦口婆心給他講大道理，他是很難聽進去的。

你可以通過編造故事，將一些小道理貫穿在其中，講完之後還可以給他提問，讓他加深思考。

也可以利用孩子的逆反心理。

當想要他去做某件事情的時候，你可以反著說出任務，也許他就會按照你的實際要求去做了。

孩子在學校也很叛逆的話，還需要加強跟老師溝通，多了解孩子在學校的情況，也便於老師掌握孩子更多的特點，針對性地培養教育他。