你的孩子都是自願 分享 的嗎

在遊樂場經常會看到這樣的情況，孩子還沒同意，父母輕輕說一句「你要分享」，就自己作主把孩子的玩具給了其他孩子玩。

每當這時，當年冬天發生的這一幕就會在我眼前浮現。

我常常在想，那個大聲指責別人不分享的男孩，是不是就是一直被大人如此簡單粗暴地「要求分享」的呢?所以他也理所當然地以為，只要說一句「要分享」，不管他人是否同意，我都可以隨意所欲地玩其他人的東西呢，因為你們大人就是這麼幹的?

讓孩子學會分享，並不意味著他們不可以捍衛自己的物權;讓孩子學會分享，並不意味著他們就可以隨意占有其他人的東西。

我們大人簡單的一句「要分享」，本意是想讓孩子學會分享。

但卻剝奪了孩子很多練習的機會。

當一個孩子想要其他孩子手上的玩具時，她必須要學會如何詢問，當被拒絕時她需要學會尊重，或者自己想辦法進行「談判」，這些是在尊重他人物權前提下表達自己慾望的方法，這些都是需要練習的，而不是大人一句「要分享」就可以帶過的。

而擁有玩具的孩子，她也需要練習。

她要練習學會自我評估，哪些東西我願意分享，哪些東西我不願意?哪些人我願意分享，哪些人我不願意分享?這些沒有統一標準的，這也不是我們一句「要分享」就可以教給孩子的。

孩子只有在自願的情況下經歷「分享」的過程才能自己去體會。

三歲左右寶寶開始有了社交意識，同伴對他的影響逐漸變大，兩歲以前基本上只需要跟主要養育人建立良好的依戀關係就夠了，但三歲以後會有社交需要，會需要同伴交往。

這時候的孩子可能有了自己的好朋友，變得不那麼黏媽媽，跟小朋友在一起就能玩得很盡興。

有了交往的行為，才會產生分享的需要。

在真正的交往產生之前，寶寶們一起玩都是各玩各的，滿足的是媽媽的社交需要，而寶寶彼此之間是沒什麼交集的，偶爾可能有吧，但真的不重要，基本上都是各自為政獨自探索。

要想教會寶寶分享，還得讓他知道被分享的對象是什麼，完全不認識的陌生人憑什麼要分享啊！

父母是孩子最好的老師，你的行為比你的語言更有說服力。

想要讓寶寶學會分享，你首先需要是一個樂於分享的人。

邀請寶寶加入你的分享行為中，比如一起做好吃的點心送給其他的小朋友，一起準備送給爸媽的朋友的禮物，諸如此類。

寶寶都是善於模仿的，大人的行為示範就像種樹養花，不斷不斷地重複去做，總有一天花會開的。

如果父母本身就是很計較個人得失的類型，那千萬不要責怪小朋友自私了，你的孩子，永遠都在觀察你，模仿你。

育兒先育己。

請千萬不要因為孩子不分享，就給他貼上小氣、自私的標籤，不分享的原因很多，搞清楚原因對症下藥，實在不願意就算了吧，誰也不願意把自己的玩具分享給沒有一點交情的小朋友啊，分享之前先培養感情是王道。