不叛逆，無獨立！孩子人生的3個叛逆期，父母最好的成長期！

孩子在經歷叛逆期時，很奇怪，不可理喻，家長怎麼做都沒用，拿孩子一點辦法沒有。

但如果我們懂得傾聽孩子的心聲，針對孩子的不同問題和矛盾，找到恰當的方法去幫助孩子理性應對，就可以實現良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂地成長。

所謂叛逆期，其實是孩子的第二快速成長期，它屬於孩子成長過程中的一個正常現象。

孩子通過反抗一切強加的意志來構建獨立自我。

這些意志一般來自父母。

有心理學家甚至認為，不叛逆，無獨立；所以，我們會在生活中觀察到，父母的意志越強，越不理解孩子，孩子的叛逆就會越明顯。

那麼，叛逆是成長的必經之路嗎？無論事大事小，只要年齡一到，孩子一定會對父母說不嗎？一定會把家裡鬧得雞犬不寧嗎？未必。

幾乎所有的父母對叛逆期都有很大的成見

網絡上的定義太專業了一些。

我喜歡用最貼近實際生活的語言來表達：通常我們說的叛逆期，就是孩子不聽話、自作主張的時期。

這樣說，是不是就好理解了？這樣的理解，是不是讓你聽起來感到更加深刻？

那每個孩子的叛逆期都會有什麼樣的表現呢？「不聽話」「學習沒精神」「做事不積極」「回到家裡拚命地玩遊戲」「講道理不管用」「油鹽不進」 ……在我們看來，還沒長大的孩子，有時候會處處覺得自己很有理，處處和我們對著幹，就是不服管，就是不聽話，這就是叛逆期的表現。

從父母的角度出發，一個乖巧溫順的孩子當然更討人喜歡，聽話最重要，讓幹什麼就幹什麼多好。

乍一看來，糾正孩子的叛逆似乎沒有什麼錯誤，畢竟孩子的確也是在某些方面與我們的期望有所差別，或者說在我們的教育觀中存在不聽話的表現。

可是再好好想想看，孩子的叛逆從何而來？他的叛逆到底應不應該被稱為是「叛逆」呢？

在人的一生中，通常會出現三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2.5~3歲之間，第二次叛逆期會在7~9歲之間，第三次叛逆期會在孩子12~15歲之間。

第一個叛逆期：可怕的兩歲左右

孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈，所以就會從之前的「小乖乖」變成一個令人感到無奈的「小惡魔」。

凡事總喜歡以「不」字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個「不」字來回應。

比如：「睡覺！」「不覺！」「吃飯！」「不飯！」「叫阿姨！」「不阿姨！」等等。

有的媽媽說她的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了，那可能是因為媽媽在跟孩子交流時，總喜歡命令式的不要怎樣，不許怎樣，孩子就過早地學會了說「不」。

孩子就是家長的一面鏡子，你是怎麼樣的，在他那裡就會得到反射。

所以改變孩子的關鍵，還是先改變自己！

而且孩子雖然有了強烈的自我意識，但是在與人交往中，很多想法他不知道該如何表達，比如當別人搶他玩具時，情急之下他會做出拳打腳踢的動作。

一個是因為手腳敏感期，一個是因為他自己不知道該怎樣正確表達意見，慌亂中做出的隨心所欲的反應。

第二個叛逆期：7-9歲的小大人兒

孩子進入小學後，學會了更多的知識和生活經驗，他覺得自己已經長大了，是個「小大人兒」了，極力想掙脫父母的掌控，於是就變得處處喜歡跟大人「唱反調」。

既然孩子變化了，父母的教養方式就得跟著變!不然頭疼的是你自己，而且孩子還會因為沒得到恰當引導，變得更加叛逆，甚至學習成績也因此下降，最終無法挽回！

父母要遇事多跟孩子商量，不搞家長專權，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主。

此時，良好的生活習慣和生活規律非常重要，比如飯前做作業，飯後看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助於幫你更好地約束孩子的不良行為。

第三個叛逆期：12-15歲美好的青春期

孩子進入青春期後，身體初步成熟，而心理卻未成熟，於是常常會遭遇各種挫折感，心理變得更加矛盾，甚至煩躁！

父母如果此時強行管制，效果肯定是適得其反。

而是要先試著跟孩子做朋友，真正理解他，尊重他，才能正確引導他。

不妨多給他看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模。

用心目中的榜樣來約束自己的行為。

另外，他的社交圈雖然我們無法干預，至少可以給予他一個健康的社交氛圍，比如多帶他出去接觸接觸不同的人，去高校學府感受感受等等。

父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心，比焦慮的母親溝通起來要簡單許多，所以父親一定要參與到孩子的成長中來。

不同時期的孩子，有著不同的心理變化，所以我們的教養方式不能一成不變。

做父母，也是需要通過不斷地學習，才能更好地了解孩子！

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