14歲少女兩次懷孕,性知識教育的缺失,到底有多可怕?
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大多數中國父母都嫌性教育太早,但是壞人不會嫌孩子小啊、很多青春期的男孩女孩也控制不住的「洪荒之力」啊?!
其實我國性教育方面已經邁出了一小步,只是剛邁出來腿就已經被打折了。
今年上半年杭州一位小學生媽媽在網上發了個帖子,抨擊小學生性教育課本《珍愛生命之後》這本書尺度太大,擔心教壞孩子!並附了一張圖
隨後微博號@李鐵根也跟進了這個熱點,然後整個畫面就變了,一本正常的性教育讀書演變成了「色情書籍」,全民抵制,最後這本兒童性教育讀本被強制收回!那麼,事情到底是怎樣的呢?原來以上那張圖其實是教孩子拒絕其他人觸摸自己的隱私部位。
在這裡我們不去探討這本書的好壞,但這本書的的確確邁出了中國性教育發展的第一步。
在中國,家長和老師總想要把孩子放在無菌瓶里,盼望著孩子成為無害小白兔,而「性」這個話題像是潘多拉的盒子,一旦被提及被打開,就會跑出無數的妖魔鬼怪吞噬孩子純真的心智。
所以從小到大,不管是家長還是老師都給「性」蒙上了厚厚的遮羞布。
但也正因如此,「性」更被賦予了一種魔力,本來對事物抱有強烈好奇心的孩子,會對被厚厚掩蓋的事情更加好奇,更加積極主動的去了解。
從而會釀成悲劇。
近日,一則新聞讓人驚詫:14歲的少女竟然先後懷孕兩次。
孩子的爸爸竟然是她隨意找來的,竟然還有74歲的老爺爺。
與好人壞人無關,懵懂的孩子並沒有意識到自己的行為到底會帶來什麼後果,對性的好奇促使這種荒唐的事一次次發生。
「哼,既然你們不告訴我性是什麼,那我就自己來研究吧~」抱著這樣的目的,很多孩子用錯誤的方式嘗試了錯誤的行為,像新聞中這種孩子不在少數……可惜,即使發生這樣的厄運,家長還覺得這不是他們的錯,跟他們的教育失敗沒有任何關係。
是孩子的不知羞恥連累了他們。
殊不知是對孩子的性教育缺失,才釀成不可挽回的損失。
現實生活中,家長總是羞於啟口,也覺得找不好的時機給孩子進行性知識教育,其實有很多場合很適宜對孩子進行性教育,並且還能取到很好的成果。
一、電視機前
不論是新聞、卡通、綜藝節目甚至孩子喜歡的偶像劇,都時常見到有關男孩女孩、生理健康、親密性話題穿插,有些是正面的、有些是負面的。
此時,爸媽可以用輕鬆、幽默的口吻,提供給孩子適當的性知識。
無須長篇大論、小題大做,別忘了,你們還在欣賞節目呢。
就一個小小的要點,提醒糾正錯誤信息、延伸重要的概念、或是生活情境的聯結,除了事實的提供,也可以增加孩子對這些內容練習自我判斷的機會。
潛移默化讓孩子接受知識。
二、閱讀、對話
目前許多關於兩性關係、性教育的書籍,不適合學齡兒童閱讀;事實上,大一點的孩子,十分容易在書店翻閱更多包含性話題的小說、漫畫,而其中的品質良莠不齊,很難加以過濾。
建議爸爸媽媽陪伴孩子一同找尋好書,然後結伴閱讀、觀察、思索,獲得較為正確的知識。
當孩子進一步有了興趣、有了疑惑,主動提問題或引起對話時,就是最好的討論時機,你可以在孩子的發問中知道他的主要疑問是什麼、從何而來,以及他所理解的程度。
同時,就閱讀內容或話題加以討論,也不會太過尷尬。
不過,提醒爸媽要記得先耐心、仔細聽聽孩子的話。
三、引導孩子欣賞自己長大,建立自信
學齡孩子的身體發育會讓他漸漸地開始注意到自己的外表、自己的特質,是不是受到大家的喜歡。
尤其這個階段的孩子,通常會形成很強烈穩固的性別刻板印象,「別的女生都……」、「男生就是要……」這樣的想法,也就成為一個自我評價的重要指標。
但是,發育過程中,重要的是營養充足、身心健康、發展學習各種技能潛力,同時建立正面的自我獨立性以及認同感。
建議爸媽儘量避免阻止孩子談論身體、也不可用性別指標來讚美或批評孩子。
相反地,可以在許多生活小節中鼓勵孩子,引導他看見自己的發展、觀察自己的進步、欣喜自己的長大,真正地尊重、欣賞自己和別人,才能讓孩子感受到自己的價值,建立自信心。
兒童進行性教育從兩方面入手
兒童通常經由朋友、電視、兄弟姐妹、親戚及他們本身有創意的想像力,有時是基於父母對他們的行為反應而產生的,獲得大部分有關性的信息或錯錯誤信息。
當孩子成長時,尚未吸收或形成錯誤的知識之前,教導他們正確的性觀念是很重要的。
因此,家長本身要重視孩子提出的疑問,不要逃避不回答,性教育從性別認同開始。
步驟一:讓孩子懂得尊重與保護自己的身體
通常在為小孩洗澡的時候,可以輕鬆的告訴孩子,身體各個部位被人碰觸的尺度範圍在那裡,例如臉頰可以親吻,但是限於親人之間。
有外人在場時,可以與別人牽手,但限於某種狀況,生殖器絕對不能被人碰觸,即使是隔著衣物手套。
教孩子保護自己的身體,不只限於女孩,男孩也一樣。
除此之外,要教導孩子,在生活中,進出家門之間,在陌生的環境中如何保護自己免受陌生人的干擾。
步驟二:要孩子對身體的各部位有正面的經驗與意象
也許在亞當與夏娃被上帝趕出伊甸園之後,人類對於自己的身體就產生了一種原始的罪惡感,這種罪惡感讓人們對於性面,不敢公然討論,反而造成許多的錯誤信息與私密的性行為。
因此,家長本身要自我心理建設,身體應該是被尊重與肯定的。
如果父母對於小孩探究生殖器的反應是憂愁責罵或處罰,可能會使小孩認為這種方式得到的快樂是錯誤的。
這種訊息可能會妨礙小孩接受和給予性愛愉悅的能力,而且最後會干擾到建立愛情與親密關係的能力,以承認性慾取代禁絕性慾,能夠增進孩子的自尊,建立肯定的身體形象,而且能激發能力及果斷力,但是性的表現,必需經過父母的指導。
一個更重要的提醒是,父母本身對於性的知識與看法必須是健康的,如果成年人都著迷於偏差的性錄像帶,沉浸於威而剛的驚人效果,那如何教導下一代有一個健康的性觀念,兒童的性教育如果作的好,社會新聞中的性虐待,強暴,近亂倫的事將可減少到最低,希望藉此提醒教育單位能積極作好兒童的性教育,重視下一代的心理衛生健康。
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