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小馬星球陪孩子玩親子遊戲也是一種很好的教育方式！

2021-03-05

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陪孩子玩親子遊戲也是一種很好的教育方式，關鍵是父母會陪自己的孩子玩遊戲嗎？小馬星球今天告訴各位家長：陪孩子玩遊戲時，父母要注意些什麼？

小區花圃邊，一位三歲左右的孩子，在石凳上擺了一排玩具，有鴨子媽媽和小鴨子，還有一些散碎石頭。

看著小女孩手忙腳亂的一會照顧鴨寶寶喝水，一會兒拿石頭和樹葉當做飯菜餵鴨寶寶吃，可謂玩的不亦樂乎。

眼看天快黑了，女孩奶奶催著她回家，說晚了路邊容易遭蚊子咬，女孩沉浸在自己的小世界裡，全然沒聽見奶奶的呼喚。

奶奶看了孫女一眼，皺了皺眉頭嘆著氣跟旁邊的老人說：「哎，現在的孩子太可憐了，獨生子，沒有同伴一起玩，跟著一堆玩具自言自語。

」

其實，並不是只有獨生子女家的孩子才玩過家家，地球上2-5歲這個年齡段的孩子，幾乎都愛玩角色扮演的遊戲。

這根孩子是否獨生子女孤單與否，沒有關係。

農村家庭里，一般都有幾個孩子，且堂兄姐妹都挨家挨戶，孩子理應不缺夥伴，可他們還是會幾個大小孩子聚在一起，玩角色互換過家家的遊戲。

模仿遊戲似乎是上天賦予孩子最好的成長技能，隨著孩子長大，對於發生在身邊的生活，他們迫不及待的想去模仿和體驗。

仔細觀察，你會發現：

1歲半後的孩子常常會對自己假裝做一些動作。

比如，假裝自己喝水睡覺、假裝給洋娃娃餵飯…

2歲後的孩子常常會假裝去超市買菜、假裝開車、假裝給家人打電話…

3歲後的孩子常常會加入複雜的人物關係，假裝有一個家，她可能是家裡的主人，需要照顧家裡的其他人等等…

所有扮演的角色，都是孩子平日裡的所見所聞，只是主導人變成了他自己。

這種遊戲人生的把戲，恰恰說明了孩子的認知能力在提升，他們的想像力和情感更豐富飽滿了。

著名幼兒教育家陳鶴琴先生曾經說過：孩子的知識是從經驗中獲得的，而孩子的生活本身就是遊戲。

角色扮演的遊戲絕非簡單兒戲，它可是孩子認識成人世界的一面鏡子。

在遊戲中，孩子扮演著各種角色，身份不同責任也有別，拿扮演媽媽來舉例，孩子需要演繹出母愛的感覺，去照顧身邊的「孩子」。

在這個過程中，如果有人能夠配合她的表演，假裝成一個熊孩子，那麼孩子會很自然的拿出平日裡媽媽哄他的方法，去哄你。

漸漸的，孩子自然會有更成熟的思想和言行，這就是角色遊戲的教育功能。

角色扮演是最能讓孩子有置身其中的感覺，通過演繹，能讓孩子學習換位思考，這對孩子的想像力、觀察力、思維能力和解決問題能力培養都大有益處。

小馬星球個提醒各位家長，不要小看這種模擬社交的遊戲，對日後孩子上幼兒園，在與小朋友間的相處社交上，也是一種幫助。

家庭教育細潤無聲，如果能在遊戲中加入引導，角色扮演的遊戲會是你育兒路上的一盞明燈。

2021-03-05

一直阻止孩子玩遊戲的家長，錯過了3個促進孩子成長的能力！

戲是幼兒最喜歡的活動，任何幼兒都離不開遊戲，創設一個良好的遊戲環境對幼兒的成長非常重要。角色遊戲是幼兒園的主導活動，它能滿足幼兒的生理和心理需要，是一種特殊的教育活動，是童心嬉戲的世界。角色遊戲...