您家孩子笨，只是因為一雙筷子？

讓寶寶「自己的事情自己做」隨著寶寶逐漸長大，馬上就要上幼兒園了，學齡前的孩子應該要學會自己的事情自己做。

什麼時候教孩子學習用筷子

教孩子用筷子不宜太早。

太小的孩子大腦發育不完善，不適合用筷子。

用筷子夾菜這一動作，需要牽動多個關節，有多塊肌肉參加。

它不僅是5個手指的簡單屈伸動作，腕、肩及肘關節也要同時參加，完成這一動作是相當複雜的。

如果孩子的年齡偏小，如2周歲左右，此時才剛剛開始學用勺子吃飯，未必能很好地完成用筷子吃飯的動作。

手動作的訓練雖然可以促進大腦發育，但也要以大腦發育至一定水平為前提，所以「越早越好」的「早」也應有一定的限度。

　過早過激的教育會挫傷孩子吃飯的積極性。

如果過早逼孩子用筷子，由於手的動作還未發育完好，不但學習起來困難，還可能會因為動作不協調把飯碗弄翻，飯菜弄撒。

果此時父母不夠耐心，難以控制自己的情緒，責罵孩子，甚至大打出手，反而弄巧成拙，挫傷孩子自己進餐的積極性和自信心。

教孩子用筷子不宜太晚。

有些年輕父母為圖省事方便，只讓孩子用勺吃飯。

如果早一點讓孩子使用筷子，孩子的肌肉感覺、空間知覺、動作表象和動作判斷等心理，就會得到迅速發展，從而使孩子的支配能力增強，對其智力的發展具有重要意義。

最佳時機一般在3歲左右。

如果寶寶可以握住蠟筆，並能用足夠的力量在紙上畫畫時，意味著孩子的手指運動技能已經得到了充分發育，可以讓他嘗試用筷子和勺等餐具了。

怎樣訓練孩子用筷子遵循規律，循序漸進。

孩子使用筷子可以從3歲左右開始，循序漸進。

對年齡太小的孩子，可以為他準備一套包含湯匙、叉子、筷子的餐具。

讓他在平常的時候，隨時都可以用他想用的餐具來練習進餐。

剛開始時，孩子使用任何一種餐具，用哪種方法都無所謂。

但從三歲之後，在每次進餐時，父母就要留意讓他以正確的方法拿餐具。

只要每天反覆不斷地教導他正確的拿法，慢慢地等他記清楚以後，就可以拿得很好了。

　選擇合適的筷子。

為孩子準備一雙兒童筷，孩子用的筷子要比成人的短些，最好是較細、圓的木筷或竹筷，不要用鍍漆的筷子，筷子切忌太輕太滑。

　引導孩子的興趣，不可以強迫孩子。

使用筷子需要力度和技巧，孩子剛開始用時，對手部肌肉的控制能力較差，很難準確完成動作。

如果家長強迫孩子學習，就會挫傷他的自信心，他很可能從此不再拿筷子了。

父母要耐心。

千萬不可心急，尤其不要責罵孩子「真笨」。

開始時，家長不必要求孩子一定拿得對，哪怕孩子整個小手握住筷子，也要給予鼓勵，有信心的孩子才會有耐心學習下去。

如果孩子在飯桌上學不成功，很容易發脾氣，這個時候家長就把筷子暫時拿開，保證孩子正常進餐，下次吃飯時再練習。

另外，以遊戲的形式來練習不失為聰明的做法。

家長可以陪孩子做一些「筷子夾球」、「筷子運物」的遊戲，先從好夾的東西開始，讓孩子在沒有壓力的情況下學習，一定會收到意想不到的效果。

千萬不可以因為孩子不會用，搞得飯桌很亂就大發脾氣。