用筷子吃飯的寶寶更聰明!?4個建議值得收藏

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很多孩子上了幼兒園還不會用筷子,這種情況下的孩子往往比那些會自己用筷子的孩子吃飯慢。

幼兒研究專家發現:用筷子進食的孩子大多都具有敏捷的思維和高性能的應變力,這是因為用筷子進餐的過程,不但能讓孩子的手腕和胳臂等得到運動,還能訓練大腦及身體機能神經。

因此,想要讓自己的孩子心靈手巧,年輕父母們不要圖省事兒只讓孩子用湯匙吃飯,應適時培養孩子拿握筷子的習慣,學會用筷子吃飯。

對於寶寶用筷子這件事,朵媽給爸媽們提四個建議:

孩子拿筷子不是幾天就學會的

一般而言,孩子使用筷子多在兩歲以後,父母們要正確對待孩子吃飯問題,在餐具使用上也應該順其自然、循序漸進去進行。

兩歲以內的寶寶,媽媽們可以為他們準備一套包含保溫碗、叉子、湯勺、學習筷的餐具,寶寶吃飯時可以任意選一款想用的餐具進食。

兩歲之後,媽媽們就要留意寶貝吃飯時的拿握餐具的方式了,要耐心教導寶貝。

他們一開始會顯得非常笨拙,父母需要給他們一點耐心,以免因為緊張而排斥學習筷子。

選擇摩擦性好的練習筷

很多專為寶貝設計的練習筷多為輕便的塑料材質,雖有指環扣。

但根據經驗,寶寶一般開始學習使用筷子時,塑料筷子可能容易出現打滑的現象,不能更自如的用筷子將餐食送入口中。

更推薦竹筷或木筷,因為具備足夠摩擦力度,能更好促進寶貝學習和練習,進而達到心靈和手巧的雙重功效。

父母是最好的老師

父母的言傳身教能給孩子耳濡目染的榜樣性。

和孩子一起用餐時,父母可以用誇張的動作和表情,用筷子慢慢將飯菜送入嘴中,讓寶貝在這個過程中,感受到使用筷子的樂趣及良好的學習互動氛圍。

同時,儘量做到飯桌上的所有人都在使用筷子,也儘量不要給寶貝筷子以外的其他餐具,培養孩子用筷子進餐的習慣,更快的學會使用筷子,還能進一步促進思維動作的平衡協調性。

不要吝嗇鼓勵支持

孩子在學習使用筷子的過程中,難免會碰到困難,可能會將飯菜灑滿餐桌和地面,這時候,父母們切記不要責備孩子,更不能因此不讓孩子學習自主進食,要鼓勵和安慰孩寶貝,給足他們繼續的勇氣和信心。

在孩子練習用筷子吃飯時,媽媽們不要刻意盯著寶貝吃飯的動作,太過重視反倒造成寶貝的逆反心理。

孩子成長過程中,父母需要投入更多耐心引導和幫助孩子樹立良好的習慣,進而培養其優秀的品格和健全的人格。

設計精良的餐具固然能幫助孩子更快速的掌握吃飯的正確姿勢,但並不意味著能迎刃而解吃飯問題,父母們應該細心了解和發現孩子的需求,藉助兒童專用餐具,配合實踐操作和教導,幫助孩子口、手、眼配合協調,促進輕鬆健康的發育成長。


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