把握良機,培養孩子這個「唾手可得」的好習慣!
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小梅子姐姐:許多孩子的生活過的就像過去的小皇帝,吃飯穿衣、端茶送水、保駕護航,家長是伺候的樣樣到位。
這樣的孩子在家裡一定是任何事情都不做,任何能力也都因此而被家長剝奪,不知道等孩子長大之後是誰會後悔呢?如果想要培養出孩子過人的能力,那就必須先要做到人所具備的基本能力,而勞動能力是從有人類開始就隨之存在的基本能力,今天就讓我們從此事開始吧!
現在太多的孩子過著飯來張口衣來伸手皇帝般的生活,更有許多孩子吃飯喝水就像打游擊戰,邊跑邊喊邊喂,這個場景現在已經不只是在家中可以見到,在外邊吃飯時也是常常可以遇到,我都不知道是該心疼孩子還是心疼家長了!
現在的孩子吃飯穿衣都這般伺候,我想在家中可以幫忙做家務或做自己分內的事的孩子更是少之又少了吧!一說到要孩子該如何的時候,許多家長都會說:「孩子還小」,這句話真不知道坑害了多少人。
孩子小的時候,我們怎麼看他們都是那麼的可愛,這捨不得讓孩子做,那不捨得讓孩子碰,還總是說著:「孩子還小」,慢慢的不知道什麼時候,孩子就突然大了,這時又開始要求孩子做這,要求孩子會那,又對孩子說:「你現在已經不小了」,這就好像一隻獵犬,你經常對它說:「你要乖乖的聽話」,慢慢的你把它養成了寵物,後來又突然讓它去給你打獵,你又告訴它是只獵犬。
不要讓「孩子還小」這句話再繼續欺騙大家了,孩子小的時候只能拿起一個蘋果,那你就讓他每次拿一個蘋果,慢慢的可以抱動一個西瓜了,你就讓他抱一個西瓜就好,孩子每個年齡都可以做自己力所能及的事情,隨著年齡增加,孩子的能力也會越來越強,就好像先上小學,再上初中,最後才有大學畢業,你不可能前邊的都不上,直接上大學吧!
因好奇心,家長們都會發現,孩子們都會有對家務勞動非常感興趣的時期,他們都想著去模仿著家長去拿掃把、拖把、抹布等工具,也模仿著家長的樣子打掃衛生,這是孩子興趣正濃的時候,我們千萬不要抹殺掉孩子對勞動的興趣,也許孩子年齡小,還無法使用掃把、拖把等大的工具,那你可以讓孩子幫助你拿個東西、擺放的物品,讓孩子擦一下小桌子等等,只要讓孩子做他這個年齡力所能及的事情就好了,做完之後多給孩子鼓勵,孩子會非常開心,非常有存在感!
讓孩子從小承擔起孩子應盡的責任,讓孩子從小學會動手勞動,讓孩子一起加入到家務勞動中來,你會發現,剛開始孩子做的時候很不熟練,慢慢的你會發現孩子就會變成你的得力助手,並且孩子做家務勞動的好處多多,你不去加以利用,真的就會失去許多培養孩子的良機和讓孩子失去許多本應唾手可得的能力。
在這裡我為大家列舉一些做家務的好處,也希望可以喚起家長對孩子做些家務的重視:
一、強化孩子的責任感
中國「入世」談判首席談判代表龍永圖,曾在做客央視「實話實說」欄目時講述過一段令人感慨的故事,他在瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡,他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動。
由於這響動時間過長,而且也過於奇特,不覺吸引了他的好奇。
於是,他在好奇心的驅使下,他通過小門縫向里探望。
他看到一個只有七八歲的孩子正在修理馬桶的沖刷設備,他一問才知道,這個小男孩上完廁所後,由於馬桶出現了問題,沒有把髒東西沖乾淨,於是他就蹲在那裡千方百計的想要把馬桶修好,而他身邊沒有任何大人,這件事令龍永圖非常感慨,一個七八歲的男孩竟然有這麼負責的精神,可以說這種負責的精神已經形成了他的習慣。
可見這個七八歲的男孩的習慣絕對不是一時形成的,一定是從小的一種影響、教育下逐漸形成的!我們要讓孩子做家務就是要讓家務勞動變成孩子的一種習慣,習慣形成了,強烈的責任感也就自然來了。
當孩子在做家務時,會隨著年齡增加,家庭主人的意識也會逐漸形成,要對家庭負責的精神也會逐漸形成。
做家務一定不是隨便乾的,不可能虎頭蛇尾的打掃一番,而是需要認真對待,時間長了便有了認真做事的態度和責任感。
就像這個七八歲的小男孩,他的這種習慣對他以後的職業、人生、事業一定會有非常大的幫助。
二、豐富知識、鍛鍊智力
孩子在動手做家務的同時,會接觸到日常生活中的各種事物,這會積累孩子的生活知識,這可是在書本中無法學到的,在勞動中還會鍛鍊到孩子的動手能力,增加孩子的靈活性,讓孩子變的「心靈手巧」。
多動手自然會促進孩子的大腦發展,增長孩子的智力水平,讓孩子變的更聰明,手腦更協調。
三、增強孩子的自信心
記得有一位母親用她全部的精力把孩子培養成了美國留學博士,可在朋友們都向她表示祝賀的時候,她反而哭了,這位母親說:「我真後悔,我孩子除了學習什麼都不會,什麼愛好都沒有,生活中幾乎沒有快樂可言」,這個孩子或許在許多人眼裡看似是成功的,但是這樣的成功是痛苦的,他離開父母連自己的生活都無法很好的料理。
家長們可以想像一下,如果你的孩子自己親手為父母做了一次晚餐,雖然味不香色不美,但是當孩子把飯菜端到父母面前時,那份自信和驕傲,比什麼都重要。
父母對孩子的誇讚、以及那欣賞的眼光,在孩子的心中會形成多麼美好的感受啊!孩子通過動手勞動,獲得了家人的肯定,體現了自己的價值,擁有了那種被需要的感受,這一切,是任何東西都無法比擬的!
四、鍛鍊了解決問題的能力
在勞動中孩子們一定會遇到許許多多的問題,也會體會到許多工作的流程,隨著年齡的增加,有了一定的思維之後,孩子也會發現一些勞動中的流程是可以簡化的,這也鍛鍊了孩子處理問題的能力和規劃事情的能力。
孩子年齡還小的時候,在勞動中遇到問題,在父母家人的幫助下,可以讓孩子得到許多的鍛鍊,也可以增強孩子的思考能力,並且還可以鍛鍊孩子的抗挫折能力,讓孩子明白,許多事情我們只要認真去做、認真去思考是可以很好的解決的。
這些在勞動中鍛鍊出來的能力,在其他方面是不可能這麼輕鬆、容易就能夠獲得的,而且形成習慣就會跟隨孩子終身,讓孩子終身受益!
孩子在做家務勞動的時候,也同樣需要家長們多注意以下幾點要求:
1、不要嫌棄孩子笨手笨腳,更不可埋怨孩子,一定要耐心的多給予鼓勵和指導。
(也許你這麼大的時候還不如孩子呢!)
2、把勞動當做一件快樂的事,如果你整天在孩子面前嘮叨做家務勞動的痛苦,那就乾脆不要讓孩子做了,因為在這種情況下大部分的孩子是不會喜歡上勞動的!
3、隨著孩子的年齡增長,希望家長們可以始終一如既往的陪伴孩子一起勞動,這是榜樣的力量,也是你們增強親子關係的很好的機會,正所謂「打仗親兄弟,上陣父子兵」。
4、如果孩子在勞動中不小心破壞了東西,家長們也不要指責孩子,這個時候孩子的內心一定知道做錯了事,這時會很不開心,等孩子的心情平靜下來之後再給孩子找原因講方法,避免以後再次發生類似的事情。
如果在孩子心情不平靜的時候去找原因、去教給孩子做事的方法,很容易讓孩子誤解為家長對自己做事的不滿,會打擊孩子的自尊心(因為這時家長的情緒也未必是冷靜的)。
以上為大家說了四條做家務的好處,以及四條家務勞動中需要注意的情況,希望可以引起家長們對孩子做家務的重視,以及幫助家長培養孩子養成做家務的習慣。
當然,孩子做家務的好處遠不止這四條,不過這四條培養的品質已經非常重要了,完全可以讓孩子未來叱吒風雲了!
作者|小梅子姐姐(微信號:zhiboshu_Education):家庭教育/早期教育老師,用多年教育經驗,大量真實的教育案例,幫助家長們建立教育意識、分析解決教育過程中孩子出現的行為及心理問題,一直致力於家庭教育、親子閱讀的推廣工作!
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