家長課堂｜為什麼寶寶上幼兒園，有的哭鬧，有的不哭不鬧

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每年的九月，都是幼兒園「最熱鬧」的時候。

因為新生寶寶上幼兒園，哭鬧的很多，這個時候也是家長最「糟心」的時刻了。

今天就來聊一聊怎麼讓寶寶順利的度過「分離焦慮期」。

寶寶第一次上幼兒園，一般來說都會有一些情緒的表現，最為常見的就是哭鬧的表現。

也有的孩子不哭不鬧，但是你會發現，寶寶的情緒變得很低落、食欲不振、抵抗力下降等等。

無論何種方式的表現，都是寶寶的「分離焦慮」表現。

分離焦慮的核心就是：缺乏安全感。

當寶寶第一次離開熟悉的父母、家裡，來到陌生的幼兒園，這裡的老師、同伴、環境都是陌生的，給孩子最大的感受就是充滿「危險」。

通常情況下，在專業的老師幫助下，孩子很快就能順利度過分離焦慮期。

一般來說三天左右時間會有非常明顯的好轉，個別孩子可能需要更長時間。

即使是新手教師，通常半個月到一個月的時間，孩子都能非常順利的度過分離焦慮期了。

但是，如果孩子沒能順利的度過分離焦慮期，甚至孩子在幼兒園三年時間裡，這樣的煎熬都會持續下去。

那麼孩子在分離焦慮期，我們應當如何面對？怎麼樣幫助孩子順利度過焦慮期呢？

一、調整好自己的心態最重要

很多家長都比孩子更焦慮，尤其是奶奶或者媽媽表現的最為突出。

實踐證明：淡定的家長和家庭環境，往往孩子度過焦慮期的周期最短。

實際上，孩子的心理修復能力是極強的。

即使是第一天上幼兒園，真正從早哭鬧到晚的孩子都是個別現象，大部分孩子都是在入園、午餐、午睡、離園幾個時間段會哭鬧，其它時間不知道多開心。

現實也是如此，孩子更多的心理焦慮都是來源於父母。

所以，家長首先要調整好心態，要相信幼兒園，更要相信你的寶寶！

二、提前做好心理疏導

告訴孩子「獨立」是長大的表現，是一件很了不起的事情。

讓孩子體會到依賴大人是沒有多少樂趣的，而獨立的行為會得到更多的樂趣。

在入園前，告訴孩子幼兒園裡有很多的夥伴，他們會成為你的好朋友；幼兒園裡有像爸爸、媽媽一樣愛你的老師，他們比爸爸媽媽更厲害，因為他們會講很多故事、玩很多遊戲，這些都是爸爸媽媽不會的，等等。

三、正確面對孩子的哭鬧情緒

孩子的焦慮情緒，主要來源於對幼兒園的陌生環境，以及擔心自己的爸爸、媽媽不要自己了。

所以，告訴孩子爸爸媽媽依然很愛你，每天都會和你在一起。

同時，不要過分強調孩子哭鬧的情緒，更不要從正面去和孩子「談判」，正確的操作是：轉移孩子的注意，讓孩子回憶在幼兒園有哪些新的玩具、有沒有新的朋友、玩了什麼好玩的遊戲，分享孩子的快樂經驗。

這樣，孩子才會在記憶力儲存更多在幼兒園快樂的經歷。

四、引導孩子學會表達

如題，哭鬧的孩子往往比較好解決，真正難解決的是那些根本不哭不鬧的孩子，因為這樣的孩子內心更加敏感。

所以，這時家長要多跟孩子溝通，讓孩子學會表達內心的想法。

當孩子掌握了正確的「發泄」方式，心理也會變得更加健康！

五、增加孩子的自信

還有的孩子哭鬧，是因為不會自己吃飯、上廁所、穿衣、睡覺等等。

這些基本的生活技能，讓孩子掌握越熟練，孩子的自信心就會越強。

這樣的寶寶也會更加容易走出分離焦慮期。

六、特殊情況的處理

有三種特殊情況。

第一，孩子哭鬧不停，別人的孩子都不哭不鬧了，自己的孩子始終還處於哭鬧的狀態。

這樣的情況也不算少見，平均每個班級都會有1-2個。

首先，要考慮的是反思家庭教育環境，從中可以反射出家庭教育的很多問題。

孩子的個性塑造過於強硬，對成人的依賴過強等等。

一定要加強和班級老師的溝通，尋求專業的幫助，同時家庭教育要結合教師的建立做出合理的調整。

第二，孩子不哭不鬧，一切很正常。

對於這樣情況的寶寶，一定要排查他的情緒、食慾、身體狀況，加強和寶寶的溝通，及時了解寶寶在幼兒園的狀況。

第三，孩子開始不哭不鬧，兩三天以後，別人不哭，他開始哭了。

每個人的情商水平不一樣，首先這樣的孩子情商相對要偏低一些，也屬於正常現象。

但是，這樣的「後起之秀」往往來的更加兇猛，所以家長要做好心理準備哦！