一件微不足道的小事引發的思考

大概幾天前前，我和婆婆和寶寶去一家商場，賣場裡有一個蹦床展示品，直徑約摸一米左右，有一個小男孩在上面蹦著，寶寶也很感興趣，想爬上去玩，可蹦床有些小，很容易相互撞上。

於是我告訴臭臭要排隊。

臭臭好像明白了排隊的意思，在邊上一聲不吭地等著。

過了大約七八分鐘，小男孩從蹦床上下來，跑到別的地方去了臭臭很開心地爬了上去，高高興興地蹦了起來。

又過了幾分鐘左右，那個小男孩折回來了，看見臭臭在上面蹦，也要上來，這時臭臭表現得非常強勢，用力地推小哥哥不允許她上來，推搡中小哥哥哭了，臭臭也在哭，一邊哭一邊說小哥哥應該"排隊"。

那位家長對小男孩說你告訴弟弟大家一起玩吧。

這個蹦床雖然小但兩個孩子勉強可以湊合玩，可能因為這裡畢竟是公共場所大家都可以玩的，家長說了之後我就抱著孩子主動挪了點地方讓小哥哥上來了。

孩子頓時橫著蹬腳發脾氣。

我只好摟著憤怒的臭臭不停地說道理，你看，這個東西不是寶寶的，你也可以玩，哥哥也可以玩，沒有說只能一個小朋友玩啊。

其實自己也知道這樣的道理對小朋友來說過於抽象，但當時一時又不知道該怎麼處理。

看見寶寶哭鬧耍脾氣，那位家長勸說著主動把蹦床讓出來了，搞得我挺窘的，好象自己是一個蠻橫寶寶的媽媽。

其實覺得這件事情的處理自己有頗多不妥當的地方回去以後有了自己的反思。

1、告知規則卻不按規則辦事。

既然已經告知了孩子遊戲規則，就不能強迫孩子改變。

此一時彼一時讓小朋友無所適從。

2、沒有具體問題具體分析。

分享玩東西，但也應該肯定和鼓勵他對原則的遵守和堅持不能將平時推小朋友的行為等同起來。

3、沒有站到孩子的角度想問題。

媽媽是成年人了懂得在與人交往中適時的謙讓，可是寶寶還小，他的心智發育還不夠成熟，他不懂得高尚，他也不會謙讓。

4、不敢爭取自己正當的權益。

敢爭取自己的正當要求，不利於孩子自信心的樹立。

5、沒有尋求智慧的方式化解矛盾。

通過語言和溝通來解問題、化解矛盾也會給孩子形成良好的示範的。